2.2 用2—6的乘法口诀求商及解决问题-2022-2023学年二年级数学下册课时练分层作业（人教版）

2.2 用2—6的乘法口诀求商及解决问题（练习） 一、学习重难点 1、学习重点：会有2—6的乘法口诀求商，掌握求商的方法及解决有关平均分的问题。 2、学习难点：理解用乘法口诀求商的算理，掌握解决问题的步骤和方法，理解数量之间的关系。 二、知识梳理 1、求商的方法。 （1）用平均分的方法求商，（2）用乘法算式求商，（3）用乘法口诀求商。 虽然求商的方法有多种，但是用乘法口诀求商的方法最简便。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘得被除数，商就是几。 除法是乘法的逆运算，根据一句乘法口诀一般可以写出两道乘法算式和两道除法算式，期中乘法算式中的积是除法算式中的被除数，除法算式中的除数和商是乘法算式中的乘数。 3、解决“把一个平均分成几份，求每份是多少”和“求一个数里面有几个另一个数”这样的实际问题，都可以用除法计算。 4、解决有关平均分的问题的方法：总数÷每份数=份数；总数÷份数=每份数。 基础过关练 一、选择题 1．把9个面包平均分成3份，每份有（    ）个面包。 A．6 B．3 C．12 2．12个同学排成2队，其中一队有4个人，另一个队有几个人？正确的算式是（    ）。 A．12÷2 B．12÷4 C．12－4 3．24根胡萝卜，平均分给6只小兔，每只小兔分到几根？列式为（    ）。 A．4×6＝24（根） B．24÷6＝4（根） C．24＋4＝6（根） 4．一根绳子16米，对折后再对折，沿折痕剪开，每段长（    ）。 A．2米 B．4米 C．8米 5．有36个桃子，___________，每个盘子放几个桃子？横线上应补充的条件是（    ）。 A．平均放在6个盘子上 B．每个盘子放6个 C．每个盘子放6个桃子 二、填空题 6．分一分，填一填。 (1)20块糖，每______块一份，可以分成______份。列式：______。 (2)18个球，平均放在3个筐里，每个筐里放______个。列式：______。 7．把30个桃子平均分给6个小朋友，每个小朋友分到这些桃子的( )，每个小朋友分到( )个桃子。 8．△△△△△△△△8个△，平均分成4份，每份( )个，用算式( )来表示。 9．李阿姨摘了30个西红柿。如果5个西红柿约重1千克，估一估，这些西红柿大约重( )千克。 10．圈一圈，填一填。 下边一共有( )个五角星，每3个圈一份，可以圈( )份，就是求( )里面有( )个3。 三、计算题 11．看图计算。 ÷＝（朵） 12．写出一个乘法算式和两个除法算式。 拓展培优练 四、解答题 13． （1）妈妈买3个茶杯要多少元？ （2）如果用这些钱去买香皂，那么可以买几块？ 14．插花。 （1）每个花瓶插4枝花，这些花可以插几个花瓶？ （2）把这些花平均插在5个花瓶里，每个花瓶插几枝花？ 15．新年联欢会上，同学们用5张纸做了15只千纸鹤。9张纸可以做多少个千纸鹤？ 参考答案 1．B 【分析】把9个面包平均分成3份，求每份是多少用除法，由此解答即可。 【详解】9÷3＝3（个） 故答案为：B 【点睛】此题考查除法的认识与平均分，把一个数平均分为几份，每份是多少，用除法解答。 2．C 【分析】从题干可知：2队的人数合起来是12人，已知其中一队有4人，要求另一队有多少人，根据减法的意义，列式解答即可。 【详解】12－4＝8（人） 所以另一队有8人。 故答案为：C 【点睛】本题考查学生对20以内整数减法运算的掌握和运用，要注意搞清楚题中每个数字所表示的意义。 3．B 【分析】把一些物品平均分成几份，求每份是多少可以用除法表示；据此解答。 【详解】24根胡萝卜，平均分给6只小兔，每只小兔分到几根，列式为：24÷6＝4（根）。 故答案为：B 【点睛】掌握计算平均分时用除法是解题的关键。 4．B 【分析】算出剪开后得到的段数，再用总长除以段数即可得到每段的长度。 【详解】由于绳子是对折后再对折，沿折痕剪开，所以得到的应该是4段， 16÷4＝4（米） 故答案为：B 【点睛】此题的关键是要找出剪开后得到的段数。 5．A 6．(1)     4     5     20÷4＝5 (2)     6     18÷3＝6 【分析】（1）20块糖，每份是4块，求一共可以分成多少块，用除法列式计算。 （2）18个球，平均分成3份，求一份是多少个球，用除法列式计算。 【详解】（1）20块糖，每4块一份，可以分成5份。列式：20÷4＝5。 （2）18个球，平均放在3个筐里，每个筐里放6个。列式：18÷3＝6。 【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用，关键是要熟练掌握计算方法。 7．          5 【分析】把一个物体平均分成若