第九单元课题2课时2 溶解度（导学练）-2022-2023学年九年级化学下册同步高效课堂优质课件+导学练（人教版）

第九单元课题2第2课时 溶解度 一、学习目标： 1.了解溶解度含义，初步学习绘制溶解度曲线和查阅溶解度曲线。 2.了解溶解度的主要外界影响因素和应用。 3.了解气体溶解度定义和影响因素。 【直接导入】 在课题1溶液的学习中，我们就明白：不同溶质在同种溶剂中的溶解能力不同。同种溶质在不同溶剂中的溶解能力也不同。这节课我们就来从量的角度研究物质的溶解能力。 二、自主探究: 探究一：固体物质的溶解度 为了准确表示一种物质在另一种物质里的溶解能力大小，定量地描述KNO3与NaCl在水中的溶解性强弱，我们可以用“溶解度”来表示。 固体物质溶解度 【自主学习】 1. 固体物质溶解度：通常用________表示。 2. 在一定______下，某固体物质在______溶剂里达到______时所溶解的质量，叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度。 3.影响因素 内部因素：溶质和溶剂本身的性质；外部因素：________。 阅读课本P36理解溶解度概念的四个要素： ①_________________；②_________________；③________________；④________________。 【交流讨论】 “在20 ℃时，NaCl的溶解度为36.0 g。”这句话所表达的含义是什么呢？ 1. 。 2. 。 溶解度的表示方法和结晶的方法 【自主学习】：阅读课本P36“资料”，知道“易溶”“可溶”“微溶”“难溶”等概念与溶解度之间的联系。 溶解度（g）（20℃） 一般称为 ﹤0.01 0.01－1 1－10 ＞10 溶解度的表示方法和结晶的方法 【自主学习】： 1.溶解度的表示方法 （1）列表法(溶解度数据表) （2）作图法（溶解度曲线）：用纵坐标表示 ，横坐标表示 ，得到物质的溶解度随温度变化的曲线。 2.溶解度曲线的变化规律和结晶方法的选择 (1)多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大(陡升型)， 如 、 等。此类物质结晶方法选择 。 (2)少数固体物质的溶解度受温度变化影响很小(缓升型)，如________。此类物质结晶方法选择____________。 (3)极少数固体物质的溶解度随温度的升高而减小(下降型)，如____________。 【活动与探究】：根据表9-1所提供的数据绘制几种物质在不同温度时的溶解度，即溶解度曲线 【讨论交流】：阅读教材中图9-12，完成下列问题： 1.溶解度曲线有何特点？ 。 2.从溶解度曲线图上找出上述几种物质在10℃、50℃时的溶解度？ 。 3.从图9-12中，你能比较出50℃时NaCl、KNO3的溶解度大小吗？ 。 4.从溶解度曲线中，你能获得哪些信息？ 。 【归纳与小结】：通过溶解度曲线， （1）可以判断固体物质的溶解度受温度影响的变化情况； ① ； ② ； ③ 。 （2）可以比较不同物质在 时溶解度的大小； （3）也可以查出同一种物质在 时的溶解度。 （4）点表示的含义： 曲线上的点均表示某物质在该温度下的 。 曲线下方的点表示这种物质在该温度下的 。 曲线上方的点表示这种物质在该温度下的 。 曲线的交点表示不同物质在该温度下的 。 (5)结晶法提纯物质（适宜于溶解度随温度变化趋势有差异的物质）： ①降温结晶法（蒸发浓缩→ →过滤），如提纯NaCl和KNO3混合溶液中的KNO3； ② （蒸发结晶