Unit1 Cinderella 第3课时 (分层作业) Cartoon time&Culture time-【上好课】五年级英语下册同步精品系列 （译林版三起）

5年级下册Unit1 第三课时作业设计 课题 Cinderella 作业时长 20分钟 作业内容 作业类型 基础作业 一、根据相应提示完成填空。 1.These are big (蘑菇)。 2.Do you (明白)？. 3.They are b for us. 4. I can p some oranges for you. 5. It does not f me. 6.There is some new (衣服）. 7.W can’t you go to the party? 8. you like some milk? 9.B they are so nice. 10.She h to go home. 二、根据中文提示完成句子。 1.他们摘了许多蘑菇. They a of . 2.Bobby 发现树下有些零食。 Bobby some under a tree. 3.他们对我们有害。. They us. 4. 不要脱掉你的外套。 Don’t your coat. 5.让我来帮你。 Let you. 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 提升作业 三、按要求改写句子。 1.Bobby finds some mushrooms under a tree.(划线提问） Bobby under a tree? 2. Bobby doesn’t understand.(改为肯定句) Bobby . 3. Do you have any snacks?(改为陈述句) snacks. 4. I am late for class.(改为一般疑问句) late for class? 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 拓展作业 四、根据上下文补全对话。 A：What’s the matter? B：I’m very . Do you any food ? A：No, I . But there are some mushrooms under the tree. B：Let’s pick . A：They look so nice. B：Can I ? A：No, you can’t. B：Why? A： they are for you. 形式 词汇掌握 口语交际 听力理解 书面表达 语音语调 语法运用 阅读理解 综合实践 水平 记忆性 理解性 应用性 分析性 评价性 创造性 参考答案 1、 1.mushrooms 2.understand 3.ad 4.ick 5.it 6.clothes 7.hy 8.Would 9.ecause 10.as 2、 1.pick,lot,mushrooms 2.finds,snacks 3.are,bad,for 4.take,off 5.me,help 三、1.Why, does, find 2.understands 3.I, have, some 4.Are, you 四、hungry, have, don’t, them, have, so