内容正文:
学习任务单
课程基本信息
教材版本
译林版
学科
英语
年级
五
册别
下册
课题
Unit1 Cinderella
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1. 进一步巩固并掌握故事中出现的词汇:prince, fairy, why, because, clothes, put on, before, have to, try on, fit。
2. 进一步巩固并掌握四会句型:Why? Because …。
3. 能理解并掌握运用Grammar time中以wh开头的特殊疑问词的用法及规则。
4. 能够正确运用动词第三人称单数谈论Story time的故事,并能够简单评价对故事中的人物的喜爱与否。
5. 能够完成Fun time中的任务,并能够运用所学语言与同学合作创编童话故事并表演。
旧知链接
1.学生在上节课学习故事绘本文本Cinderella。
2.复习一般现在时态,尤其是动词第三人称单数的一般现在式。
课前学习任务
1.翻译句子。
⑴你住在哪里? do you live?
⑵你几岁了? are you?
⑶你是谁? are you?
⑷他们是谁的鞋? shoes are they?
⑸你为什么伤心? are you sad?
2.根据以上一些例句,结合自己已知,总结一下特殊疑问词有哪些?
课上学习任务
自主学习任务
【任务一】
整理拓展故事组内分享。Write and share
【任务二】
第一轮: 句子连连看。
【任务三】
第二轮:试着用why提问because回答。
合作探究任务
(非必选)
【任务四】
第三轮:选择其中一件任务。同桌交流:试着用特殊疑问词对人或事提问。
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