2023年中考物理专题五　力　运动和力真题练

专题五　力　运动和力 五年中考 考点1　力的初步认识 考向1　力的物质性 1.(2021四川内江,16,6分)如图所示,用球拍击打乒乓球时,是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象,施力物体是　　,受力物体是　　。  考向2　力的相互性 2.(2021江苏连云港,4,2分)小明和弟弟掰手腕,小明获胜。小明对弟弟的力记为F1,弟弟对小明的力记为F2,则 (　　) A.F1大于F2　　　B.F1和F2大小相等 C.F1先于F2产生　　　D.F2先于F1产生 3.(2021黑龙江齐齐哈尔,15,2分)端午节龙舟赛上,运动员用桨向后划水,龙舟就会向前行驶,说明力的作用是　　。当2号龙舟超过5号龙舟时,它们是相对　　的(选填“运动”或“静止”)。 考向3　力的作用效果 4.(2022四川成都,A10,2分)甜水面是成都的传统美食,制作的关键是做出有筋道的面条:用上等面粉加盐和水,揉匀后静置半小时,用面杖擀成面皮,再切成适当宽度的面条,然后两手抓住面条用力拉长。关于上述过程的说法不正确的是 (　　) A.揉捏面团时,面团既是受力物体也是施力物体 B.面团被擀制成面皮,力改变了面团的运动状态 C.手推面杖来回运动,力改变了面杖的运动状态 D.用手拉长面条,面条受力的同时,手也受到力 5.(2021福建,6,2分)如图是运动员跳水的情景,下列关于运动员对跳板的压力的说法正确的是 (　　) A.可以使跳板发生形变 B.其施力物体是地球 C.一定等于运动员的重力 D.可以改变运动员的运动状态 【答案】 1.球拍. 乒乓球 2.答案　小明和弟弟掰手腕时,小明对弟弟的力和弟弟对小明的力是一对相互作用力,这两个力大小相等,同时产生,同时消失,B正确。 3. 相互的 运动 4.答案　力的作用是相互的,揉捏面团和用手拉长面条的过程中,手对面团或面条施加力的同时,也会受到面团或面条施加给手的作用力,因此,面团既是受力物体也是施力物体,故A、D正确;面团被擀成面皮,形状发生了改变,说明力使面团发生形变,故B错误;手推面杖来回运动,使面杖的速度大小和运动方向发生变化,因此力改变了面杖的运动状态,故C正确。因此本题的答案为B。 解题指导　一个物体对另一个物体施力的同时,也会受到另一个物体对它的作用力,因此施力物体同时也是受力物体。 5.答案　运动员对跳板的压力使跳板的形状发生改变,A正确。压力的施力物体是运动员,B错误。运动员向上加速跳起时,压力大于重力,C错误。压力的受力物体是跳板,不能改变运动员的运动状态,D错误。 考点2　弹力和重力 考向1　弹力和重力的产生 6.(2021江西,13,3分)(双选)如图所示是小明同学参加校运会百米赛跑的情景。跑步过程中,下列选项中的力,他时刻都要受到的有 (　　) A.自身的重力　　　B.地面的支持力 C.地面的摩擦力　　　D.大气的压力 考向2　重力及简单计算 7.[2021浙江嘉兴,28(3),3分]假如能成功移居火星,我们会比在地球上跳得更高,树木会长得更高,原因是火星的质量比地球小,其重力加速度g'比地球上的重力加速度g(9.8牛/千克)也小。若质量为240千克的“祝融号”在火星上受到的重力为902.4牛,则火星上的重力加速度g'大小为多少? 考向3　探究重力与质量的关系 8.[2019山东青岛,16(1),2分]探究重力与质量的关系 ①某同学用质量已知的钩码进行实验,根据测得的数据作出的G-m关系图像是一条过原点的直线a。由此得出结论:物体受到的重力与它的质量成　　比。 ②他又正确测量了一个木块的质量和重力,并在同一坐标系中正确描点得到点A,如图所示。点A不在直线a上的主要原因是　 　。 考向4　探究弹簧测力计的原理 9.(2022江苏扬州,28,5分)利用一根长橡皮筋自制简易测力计,装置如图1所示。在制作测力计刻度面板时,小明和小华的方法不同。 小明:在回形针上挂6个50 g的钩码,记下指针静止时的位置,等分刻度,画出的刻度线如图2所示。 小华:在回形针上每次加挂一个50 g的钩码,分别记下指针静止时的位置,画出相应的刻度线如图3所示。 图1　　　　　　　图2　　　图3 (1)实际操作后发现两人的刻线并不完全重合,你认为图　 　的刻度较准确;若采用小明的测力计测力,读数为2.0 N,则测量值　 　真实值。  (2)小华想在原有刻度基础上进一步画出分度值是0.1 N的刻线,但未找到10 g的钩码。他注意到拉力越大,橡皮筋形变　 　,于是想通过探寻形变与拉力的定量关系进行细分刻度。他测量了每根刻线到零刻线的距离L,数据记录在表中。  拉力F/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 刻线到零刻线的距离L/cm 1.00 2.20 3.