第06讲：锦篇绣帙——语言（讲解）-2023年中考语文记叙文写作必备满分技巧十讲

第06讲：锦篇绣帙——语言 考点说明 壹 高尔基早就说过，语言“是文学的第一要素”。优美的语言，多种多样，应不拘一格。有的文字朴素，有的辞藻华丽，只要它们有充实、正确的内容，就“浓装淡抹总相宜”，不能因个人的偏爱而排斥其他。 语言表达的要求： 1　 符合语法规范，避免出现病句，标点符号使用不当等情况。 2　 符合逻辑事理，事情前后发展顺理成章，避免因果倒置，让人云里雾里，不知所以然。 3　 表达顺畅、生动，合理运用修辞手法，让表达生动形象，情感更为突出。 循序渐进 贰 一个寒冷的冬天，纽约一条繁华的大街上，有一个双目失明的乞丐。那乞丐的脖子上挂着一块牌子，上面写着：“自幼失明”，经过的人没看见他似的走开了。有一天，一位诗人走近他身旁，他便向诗人乞讨。诗人说：“我也很穷，不过我给你点别的吧。”说完，他便随手在乞丐的牌子上写了一句话。 那一天，乞丐得到很多人的同情和施舍。 那位诗人写了什么呢？为什么会有这样的效果？ 真题链接 叁 年份 地区 能力要求 题目 2022年 江苏·南通 表达应用 能力 请以“激起心中的那股劲”为题，写一篇文章。 2022年 辽宁·辽阳 表达应用 能力 请以“爱的收藏夹”为题目，写一篇文章。 2022年 湖北·黄冈 表达应用 能力 请以“因为 ，我的青春拥抱温暖”为题，写一篇作文。 2022年 内蒙古·通辽 表达应用 能力 请你以“ 让我成长”为题目，写一篇记叙文。 2022年 江苏·宿迁 表达应用 能力 毕业之际，文雅、文博、文栋策划“青春要有一颗滚烫的心”主题征文活动。请你积极投稿，可叙写经历，可抒发感想，也可阐述观点。 2020年 四川·广安 表达应用 能力 （1）请以“生命中盛着___________”为题，写一篇文章。 （2）请以“精神”为话题，写一篇文章。 技巧点拨 肆 语言表达技巧： 1、 善用修辞 修辞手法的巧妙使用，能增强语言的表现力和感染力，是保证语言富有文采的一个重要技巧。 例1：朱自清的散文《春》，文章里的比喻惟妙惟肖。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 例2： 爱心是冬日里的一片阳光，它会使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，它能给跋涉者以奋斗的力量；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，它能使孤独无依的心灵得到慰藉；爱心是一场久旱后的甘霖，它能使干涸的心田受到情感的滋润。   例3： 济南的冬天（节选） 最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着，这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点儿更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ 2、 锤炼词语 关键的词语常常需要仔细斟酌，有时甚至必须要反复推敲锤炼。使所描述的对象给人如闻其声、如见 其形、如临其境的感觉。关键的词语常常需要仔细斟酌，有时甚至必须要反复推敲锤炼。 例4：春风又绿江南岸，明月何时照我还。——王安石 例5： ①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，  白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 ②“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 例6： 母亲这样地整日劳碌着。我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙，到八九岁时就不但能挑能背，还会种地了。记得那时我从私塾回家，常见母亲在灶上汗流满面地烧饭，我就悄悄把书一放，挑水或放牛去了。有的季节里，我上午读书，下午种地；一到农忙，便整日在地里跟着母亲劳动。这个时期母亲教给我许多生产知识。 佃户家庭的生活自然是艰苦的，可是由于母亲的聪明能干，也勉强过得下去。我们用桐子榨油来点灯，吃的是豌豆饭、菜饭、红薯饭、杂粮饭，把菜籽榨出的油放在饭里做调料。这类地主富人家看也不看的饭食，母亲却能做得使一家人吃起来有滋味。赶上丰年，才能缝上一些新衣服，衣服也是自己生产出来的。母亲亲手纺出线，请人织成布，染了颜色，我们叫