内容正文:
2022—2023学年度第一学期期中教学质量检测题
七年级语文
(考试时间:120分钟;满分:120分)
本试题共三道大题,22道小题。所有题目均在答题卡上作答,在试题上作答无效。其中,选择题部分必须用2B铅笔在答题卡相应位置涂写;笔答题部分必须用0.5毫米黑色签字笔在答题卡相应位置作答。
一、积累与运用【本题满分28分】
班级开展“成长的足迹”综合性学习活动,请你参与并完成下列任务。
【活动一:绘校园之美】
下面是小语同学观察初中校园景物时写的一段随笔。
秋光正好,微风不燥。秋日的校园因携手新学年而显得与他日截然不同。静谧的校园此时已色彩斑斓,zhàn放出咄咄逼人的光彩。在这里,银杏金黄,如xiāng上金边;枫叶锦簇,似火一般烂漫;天空蔚蓝,如水晶般澄澈……真是美不shèng收。怀着对未来的企盼,同学们背起新书包,精神抖擞,笑着跑着,奔向教室。
1. 写随笔时,小语同学遇到几个不会写的字,请你帮他写下来。
zhàn①______放 xiāng②______上金边 美不shèng③______收
2. 朗读分享时,小语同学为文中加点字标注了拼音,不正确的一项是( )
A. 静谧(nì) B. 锦簇(cù) C. 烂漫(màn) D. 澄澈(chéng)
3. 文中画线词语使用不恰当的一项是
A. 截然不同 B. 咄咄逼人 C. 企盼 D. 抖擞
4. 同学们纷纷在留言板上给小语同学的随笔留言,其中有语病的一项是( )
A. 秋天的校园,一花一叶,一草一木,都有着自己别样的风情。
B. 走进秋日的校园,一阵阵桂花的香气在空气中弥漫,沁人心脾。
C. 秋天的校园里到处可以听到朗朗的读书声和同学们活泼的身影。
D. 春种秋收,我们在这里挥洒汗水,也在这里收获成长。
【活动二:赏诗词之韵】
5. 请完成下列古诗文积累卡。
方法
诗句
我的收获
看标题
遥怜故园菊,①__________。(岑参《行军九日思长安故园》
②__________,崔九堂前几度闻(杜甫《江南逢李龟年》
标题常常点明时间、地点,概括事件,蕴含情感。
抓意象
③__________?归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)我寄愁心与明月,
④__________。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
这两句诗中意象“雁”“月”均表达了⑤___________之情。
明手法
⑥__________,⑦__________。古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
借景抒情,抒发羁旅之思。
总结:依据阅读方法,重新思考并整理古诗文,让我有了新的收获。正如孔子所说:“⑧____________,⑨___________”只有学思结合,才能求得真知。
6. 下列关于诗歌理解与分析,不正确的一项是( )
A. “正是江南好风景,落花时节又逢君”(《江南逢李龟年》),写暮春时节诗人与李龟年重逢时的场景,字里行间透露出无限感慨。
B. “峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”(《峨眉山月歌》),不仅写了月映平羌的美景,还点明了秋夜行船之事。
C. “海日生残夜,江春入旧年”(《次北固山下》),写了夜还未消尽,红日已从海上升起,旧年尚未逝去,江上已露春意,蕴含自然哲理。
D. “不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡”(《夜上受降城闻笛》),通过写诗人月夜意外闻笛的喜悦,表达了对家乡的思念之情。
【活动三:寻交友之道】
请你参与“我心中的朋友”主题班会的筹备活动,完成各题。
7. 请仿照示例,为本次活动写一则宣传语。
示例:朋友是一盏灯,总能在迷茫的时候照亮我们前行的路。
朋友是__________________,____________________________。
8. 班级准备邀请团委王老师来参加此次活动,下面邀请函中词语使用不恰当的一项是( )
邀请函
尊敬的王老师:
您好!我班将于11月8日下午两点在701教室举行“我心中的朋友”主题班会。诚邀您参加,届时请莅临指导,期待您提出拙见。
七年级一班
2022年11月2日
A. 诚邀 B. 届时 C. 莅临 D. 拙见
9. 与书为友,与经典同行。如果从《朝花夕拾》下列篇目中选择一个人物来做你的朋友,你会选择哪一位?结合书中内容,谈谈你的理由。
《范爱农》 《阿长与山海经》 《从百草园到三味书屋》
我选择:__________________________
理由是:__________________________
二、阅读【本题满分42分】
(一)文言文阅读【本题满分12分】
甲】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元