第3课 荷花-2022-2023学年三年级语文下册课文类文阅读理解（部编版）

《荷花》类文阅读 知识点：体会优美生动的语句 一、课内阅读 （一）（2022秋·湖北孝感·三年级统考期中）课内阅读。 《荷花》片段 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨（ái  āi）挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。①有的才展开两三片花瓣儿。②有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬（pèng  péng）。③有的还是花骨（gǔ  gū）朵儿马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿（zī  zhī）势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1．把加点字后括号里不正确的读音用“/”划掉。 2．第__________句话写荷叶。其中写荷叶颜色的词语是__________，写荷叶形状的词语是__________，写荷叶又多又密的词语是__________。 3．从文中标有①②③的句子，我想到了荷花的三种不同的姿态，分别是__________、__________、__________。 4．读一读下面的句子，哪一句写得更好？并说明理由。 ①白荷花在这些大圆盘之间冒出来。 ②白荷花在这些大圆盘之间长出来。 说明理由： 5．你从文中的哪些地方体会到一池荷花是“一大幅活的画”？ 【答案】 1．ái pèng gǔ zhī     2．2     碧绿     大圆盘     挨挨挤挤     3．初开     绽放     含苞待放     4．第①句写得更好。因为这个“冒”字写出了荷花的勃勃生机（生命活力）。     5．从“荷叶挨挨挤挤”、白荷花在这些大圆盘之间冒出来”、花瓣儿“展开”、“露出嫩黄色的小莲蓬”、“花骨朵儿马上要破裂似的”等词句中，我们可以感受到荷叶生长得很茂盛，白荷花竞相开放的勃勃生机和活力。这种景象美得就像一幅画。 【解析】 1．本题考查学生对字音的辨析能力。 挨[āi] 靠近；紧接着：～着、～～挤挤。 顺着（次序）：～门～户。 挨[ái] 遭受；忍受：～饿、～了一顿打。 困难地度过（岁月）：苦日子好不容易～过来了。 拖延；～到。 蓬：péng。 骨[gǔ] 人和脊椎动物体内支持身体、保护内脏的坚硬组织：～头、～骼、～节、～肉（a指最亲近的有血统关系的人，亦称“骨血”；b喻紧密相连，不可分割的关系）。～干（gàn）。 像骨的东西（指支撑物体的骨架）：伞～、扇～。 指文学作品的理论和笔力：～力（ａ雄健的笔力；ｂ刚强不屈的气概）。风～（古典文艺理论术语，指文章的艺术风格，亦指作品的风神骨髓）。 指人的品质、气概：侠～、～气。 骨[gū] 尚未开放的花朵：～朵儿、花～朵儿。 滚动：～碌。 姿：zī。 2．本题考查对内容的理解。 ①从“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”可知这一句话是写荷叶，在文中属于第二句话。 ②“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”中的“碧绿”，是表示颜色的词语。 ③“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这句话中，表示形状的词语有“大圆盘”。 ④“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。”这一句话，“挨挨挤挤”的意思是挤来挤去，形容人多杂乱。在本句中表示荷叶又多又密。 3．本题考查对文章内容的理解。 从文中第①句“有的才展开两三片花瓣儿。”中可见荷叶才开始绽放，因此是“初绽”的姿态。第②句“有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。”中花瓣全都展开了，说明荷花已经“绽放”了。第③句“有的还是花骨朵儿马上要破裂似的。”中的“花骨朵儿”是指未开放的花朵，也就是“含