Unit1 Festival around the world知识串讲-【中职专用】高三英语期末复习大串讲（高教版2021·基础模块3）

Unit1 Festivals Around the World知识串讲 重点单词 序号 英文 词性 中文 序号 英文 词性 中文 1 vt. 欣赏 19 v. 意味着 2 adj. 明亮的 20 n. 现在；现今 3 vt. 庆祝 21 n. 表演 4 n. 手艺；工艺 22 n. 打闹的；嬉戏的 5 v. 装饰；点缀 23 n. 比赛 6 v. 期待；期盼 24 v. 收到；接到 7 v. 表达 25 n.&v. 尊敬 8 n. 节日 26 n. 团圆 9 n. 壁炉 27 n. 标志；标记 10 n. 庆典；盛会 28 adj. 相似的；类似的 11 n. 收获 29 n. 点心；小吃 12 adj. 农历的 30 n. 象征 13 v. 做记号；标示 31 adj. 传统的 重点短语 序号 英文短语 中文释义 序号 英文短语 中文释义 1 中秋节 5 感恩节 2 泼水节(傣族) 6 泼水节 重点语法 非谓语动词作宾语 1.动词不定式 动词不定式的构成：to + 动词原形，to 是不定式符号，有时可省略；动词不定式的否定形式：not/never to + 动词原形。 不定式作宾语 ①作动词的宾语。例如： He asked to read the sentence again. 他要求再读一次这个句子。 She wanted to buy a new book. 她想买本新书。 常用不定式作宾语的动词有：want(想要)，need(需要)，agree（同意）， ask（要求），decide（决定），expect（期望）， help（帮助），hope（希望），wish（希望），learn（学会），manage（设法），prepare（准备），plan（计划），promise（答应），refuse（拒绝）等。 ②作介词宾语时，通常需要加上一个疑问词。例如： He wanted to find out how to solve the problem. 他想知道如何解决这个问题。 Mr. White gave some advice on how to learn English well. 怀特先生给出了一些学好英语的建议。 ③当不定式后面有宾语补足语时，通常需要用形式宾语it代替不定式的位置，而把真正的宾语（不定式）放在句末。例如： I think it important to learn English well. 我认为学好英语很重要。 I find it hard to get up early every day. 我发现每天早起很困难。 2.动词-ing形式 动词-ing形式包括动名词和现在分词，其结构都是：动词原形+ -ing，否定形式：not+动词-ing 动词-ing形式作宾语 ①作动词的宾语。例如： Would you mind opening the window? 你介意把窗户打开吗？ You should keep reading English aloud every morning if you want to improve it. 如果你想要提高你的英语，就应当坚持每天早上大声朗读。 常用动词-ing形式作宾语的动词有：mind（介意）, keep（保持）, finish（完成）, enjoy（喜欢）, consider(考虑)，can’t help（忍不住）等。 ②作介词的宾语。例如： I'm tired of doing the same work every day. 我厌倦了每天做相同的工作。 I look forward to hearing from you. 盼望收到你的来信。 常用动词-ing形式作介词后宾语的句型： have difficulty/trouble (in) doing sth. （做某事有困难） I have some difficulty finishing the work. 完成这项工作，我有一些困难。 spend +时间/金钱+ (in) doing sth. （花多少时间/金钱做某事） He spent much time in working out the math problem. 他花了很长时间来做这道数学题。 stop/