03第2讲 第2课时 测量物质的密度-【智乐星中考·命题研究】2023年重庆中考物理 

精讲本 2023 重庆 物理 1 第2课时　测量物质的密度 (A卷：8年5考，B卷：8年1考) 【设计与进行实验】 1.实验原理： 。 测量固体的密度 实验1 2.实验器材：天平、量筒、水、细线、待测固体等。 3.实验装置 4.天平和量筒的使用及读数 (1)天平的使用和读数：使用前必须先调平衡；必须用镊子加减砝码；物体放在左盘，砝码放在右盘；物体的总质量为砝码的质量与游码左端在标尺上对应的示数之和。 (2)量筒读数：视线与凹面的底部(或凸面的顶部)相平。 5.实验步骤 (1)用天平测出固体的质量m。 (2)在量筒中倒入适量的水，读出量筒的示数V1。 (3)将待测固体用细线拴住浸没在盛水的量筒中，读出量筒的示数V2。 (4)固体的密度ρ＝ 。 【分析、评估与交流】 6.适量水的含义：①水不能太少，要能浸没固体； ②水不能太多，固体浸没后，水面不能超过量程。 7.计算密度或写出密度表达式。 8.误差分析 (1)用天平测质量时，物体和砝码放反且使用了游码(或天平调平时，游码没归零或砝码磨损)，测出的质量会偏大，密度测量值会偏大。 (2)用天平测质量时，砝码生锈或沾上污物，测出的质量会偏小，密度测量值会偏小。 (3)先测固体体积再测质量，固体上会沾有水，测出的质量会偏大，密度测量值会偏大。 (4)将固体放入量筒测体积时，量筒中有少量的水溅出，测出的体积会偏小，密度测量值会偏大。 9.特殊方法测固体的密度。 利用天平测出物体的质量m，利用量筒测出物体的体积V，利用 公式ρ＝ 即可计算出物体的密度。 (1)小明为测量小石块的密度，进行了如下实验： ①将天平放在水平工作台上，游码移至标尺左端“0”刻度线处，此时指针 位置如图甲所示，为使天平平衡，应将平衡螺母向___调节；小明接着用天 平测出小石块的质量，测量结果如图乙所示，则小石块的质量为_______g。 左 72.6 ②用量筒和水测得小石块的体积为30 cm3，则小石块的密度ρ＝_____g/cm3。 ③若是先用量筒测出小石块的体积，再用天平测出小石块的质量，则所测量 的密度会_______(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 如果被测的物体个头比较大，放不进量筒中该怎么办呢？如果有溢水杯的话， 可以使用“溢水法”。溢水法通常用来测量较大物体的体积，先把被测物体 浸没在盛满水的溢水杯中，再将溢出的水从烧杯倒入量筒，测出溢出水的体 积，其大小就是待测物体的体积。 2.42 偏大 (2)把一枚鸡蛋放入水中，鸡蛋沉入水底。这枚鸡蛋的密度究竟多大呢？为此，小明同学进行了以下实验。 ①把天平放在水平桌面上，分度标尺上指针的位置如图甲所示，他应将平 衡螺母向_____调节，使天平平衡。 ②天平平衡后，小明完成以下实验步骤，请你补充完整。 A.用调好的天平测量鸡蛋的质量为_______g(如图乙所示)。 B.往量筒中放鸡蛋时，发现量筒口径小，放不进鸡蛋。 C.将鸡蛋放入装满水的溢水杯中，并用小烧杯接住溢出来的水(如图丙所 示)。 D.将小烧杯中的水倒入量筒中，测出鸡蛋排开水的体积为_____cm3(如图丁 所示)。 右 54.2 50 ③根据密度公式，计算出鸡蛋的密度为____________kg/m3。 ④实验中，由于小烧杯中的水不能倒干净，导致密度的测量结果会_______ (选填“偏大”或“偏小”)。 如果没有溢水杯，只有一个普通的烧杯，又该怎么办呢？可以使用“标记法”。标记法相当于等体积替代法，物体的体积等于添入水的体积，先根据已知条件求出添入水的质量，再根据密度公式计算出添入水的体积，进而得出物体密度的表达式。 1.084×103 偏大 (3)小强同学在家中自主学习，他利用家庭实验室的器材测量一小石块的密 度，他可利用的器材有：托盘天平(含砝码)、烧杯、细线、水和小石块。 ①将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端的“0”刻度线处，发 现天平静止时横梁右端高，则应将横梁右端的平衡螺母向_____(选填“左” 或“右”)调节，使横梁平衡。 ②在烧杯中放入适量的水，用细线拴住小石块，将小石块浸没在水中，在 水面到达的位置上作标记，用天平测出小石块、水和烧杯的总质量m1。 右 ③将小石块从水中取出，用天平测出剩余水和烧杯的总质量m2。 ④向烧杯中加水到标记处，再用天平测出此时水和烧杯的总质量m3。 ⑤上述实验过程可简化为下图，小石块的质量m石＝________。 m1－m2 ⑥设水的密度为ρ水，则小石块的体积V石＝_________，小石块的密度ρ石 ＝____________。(均用所测物理量的字母表示) ⑦若步骤③中取出小石块时带走了一些水，小强测得的小石块的质量______ (选填“大于”“小于”或“等于”)其真实质量。