专题提升训练三-【阳光计划】2022-2023学年八年级下册初二语文同步图书课件PPT(部编版)

2023-04-05
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教辅
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 本单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.11 MB
发布时间 2023-04-05
更新时间 2023-04-09
作者 山东学缘教育图书有限公司
品牌系列 阳光计划·初中同步练习
审核时间 2023-01-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36958974.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第3单元 专题提升训练三 文言文阅读 一、[2022浙江绍兴中考]阅读陈继儒漫游潇溪(今嵊州下王镇小溪村)所作《胜游记》,完成1~4题。 胜游记 [明]陈继儒 余癖于山水之趣。戊辰春暮,拟为石梁、雁荡之游,道经于剡,将览右军之池,并康乐覆卮所。清妙秀异,杜工部之语不虚也。 行一舍许,见其峰峦叠翠,涧水潆回,乔松壮谷口,古柏郁溪头,依稀盘谷,仿佛辋川,徘徊久之,不忍离去。方眺览间,遇一矍叟,黄发台背,逍遥山径,诚葛天氏①之民也。余揖询其地,知是潇溪。居虎豹,偃虬龙,佳哉胜地。忽一童子把竿垂钓,余私计曰:“是儿器宇不凡,何物老妪生此宁馨儿也②。”童子罢钓揖予,登堂洗爵、奠斝③,宰鸡款予。主席陪话者即向之策杖老翁也一唱一酬觥筹交错。觌④其貌,骯髒⑤矍铄;味其语,正大光明;论世则议切事务,谈道则奥彻玄微。猗欤休哉⑥!真世不易觏⑦者也。 . . . 专题提升训练三 文言文阅读 一 二 尔时夜分就寝,余思良士不寐,爰⑧成四韵以纪胜概⑨,云:茅屋疏篱一径深,门无车马绿苔侵。云山纵意权⑩为主,富贵惊人懒挂心。珍馔饷宾情已厚,交情一面意何深。葛巾野服蒲葵扇,自在溪边五柳⑪阴。韵成东白,主复延余就席,载续四韵:风尘鞅掌⑫最羁人,谁更清闲憩此身。梦醒北窗书千卷,兴饶东郭酒三巡。谢安门外春常静,五柳庭中月自新。任尔纷嚣当面起,斟瓢仙子正颐神。 主宾话别,束装就道。 主君谓谁?徐君以圣也。童子谓谁?其孙佩元也。良辰难得,胜地不再,乃记之以志不忘。 【注释】①葛天氏,传说中的上古帝王。据说他的时代人民生活安乐,恬淡自足,社会风气淳厚朴实。②何物老妪生此宁馨儿也:语出《晋书·王衍传》,“宁馨儿”后为小孩的美称。③爵、斝(jiǎ):古代酒器。④觌(dí):见。⑤骯髒(kǎng zǎng):刚直,不屈不挠。⑥猗(yī)欤休哉:多么快乐啊。⑦觏(gòu):见,看见。⑧爰(yuán):于是。⑨胜概:优美的景色,美好的境界。⑩权:姑且,暂且。⑪五柳:陶渊明尝著《五柳先生传》以自况。⑫鞅掌:繁忙,劳累。 . . 专题提升训练三 文言文阅读 一 二 1.根据语境推敲加点词的意思。 (1)方眺览间 _____________________________________ (2)诚葛天氏之民也 _____________________________________ (3)忽一童子把竿垂钓 _____________________________________ (4)主复延余就席 _____________________________________ 看,观看  . . . . 确实,的确  握,持,执  邀请 专题提升训练三 文言文阅读 一 二 2.用“/”给文中画横线处断句(断三处)。 主 席 陪 话 者 即 向 之 策 杖 老 翁 也 一 唱 一 酬 觥 筹 交 错。 / / / 专题提升训练三 文言文阅读 一 二 3. 阅读文章,完成鉴赏。 :“茅屋疏篱一径深,门无车马绿苔侵”两句,让我想起刘禹锡《陋室铭》中的(1)“①________________,________________”,还有陶渊明《饮酒(其五)》中的“②________________,________________”。 :这些联想到的诗文,可以帮助我们读出陈继儒这两句诗的意境特点:(2)____________________________________________________________。 :作者用词也很精妙,著一字而境界全出!如“茅屋疏篱一径深”的“深”。 :作者说“爰成四韵以纪胜概”,可见这四韵是对前文潇溪游的记录。所以鉴赏这个“深”字,除联系诗句外,还可结合前文的相关描写。我来鉴赏“深”:(3)__________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________

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