内容正文:
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3.下列能量转换方式与其他不同的是(
)。
科学·六年级(下)
A.荡秋千
B.划火柴
C.搓手取暖
000
4.下面现象中不属于能量转化的是(
)。
期末综合水平测试(一)
A.从滑梯上滑下,屁股发热
等级评估」
B.坐电梯上楼
C.使用斜面可以让工作变得省力
一、填空题(每空2分,共26分)
5.降落伞能减缓下降速度的主要原因是(
)。
1.自然界中,构成生物体的基本单位是
0
A.受水平方向风力作用
2.谚语“一母生九子,连母十个样”这是生物界中的
现象;
B.受空气对它的阻力作用
弥
“桂实生桂,桐实生桐”讲的是生物界的
现象。
C.受到地球的引力作用
3.划火柴是利用了
的原理点燃火柴。
4.通电的灯泡会发光,如果摸一下会感觉很热,这是因为灯泡将
6.生活中我们的哪些生活习惯会造成大气污染(
)。
能转化成热能和
能。太阳灶可以做熟饭,是把
A.大街上洒水车洒水,保持路面潮湿
B.出门尽量步行或骑自行车
必
太阳能转化成
C.为保持室内空气清新,将炉子产生的烟排到室外
封
5.太阳系是由太阳、围绕太阳运转的
以及围绕行星运转的卫星组成的。其中,距离地球最近的自然天
7.一艘帆船的航向是南方,此时风向为东北风,要使帆船正常航行,
体是
船帆的方向应该正对(
)。
6.一只大猩猩见到外来大猩猩入侵领地时,就会向对方大声吼叫,
A.东北
B.西北
C.南方
并且两足站立同时捶打前胸。这是动物通过
8.冬季,让身体热起来的最有益的方式是(
线
形式向外界传递信息。
二、选择题(将正确答案填到括号里,每题1分,共8分)
1.下边有关细胞的说法错误的是()。
A.细胞的形状千差万别
B
B.同一生物体上的细胞形态完全相同
三、判断题(对的打“/”,错的打“X”,每题1分,共8分)
C.不同种生物体的细胞是不同的
1.摆的快慢与摆绳长短无关,与摆重、摆角有关。
2.下边动物中,利用气味向外界传递信息的是(
2.每个人的生命都是从一个细胞开始的,这个细胞就是受精卵。
A.大象通过低频音向同伴呼救
鲁人泰2ma
(
B.行军蚁
C.孔雀开屏
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4.因特网上资源丰富,对学习很有帮助,回家后可以随意浏览网页。
六、实验题(共12分)
()
实验名称
模拟风的形成过程
5.大气层的作用就是给生物提供氧气,对地球没有其他作用。()
实验材料
可乐瓶、蜡烛、蚊香、火柴
6.“燕子飞得低,赶快披蓑衣”,说明可能要下雨,赶紧做好防雨
1.首先,用小刀裁掉可乐瓶的底部;
准备。
()
2.然后,在大可乐瓶底部向上大约6cm处刻一个
7.太阳系中最大的行星是土星,离太阳最近的金星。
(
直径约2cm圆孔;
实验方案
8.人坐着不动的时候,不会消耗能量。
(
3.在瓶子的开口处用胶带粘上一张小纸条;
)
四、我会连(14分》
4.用可乐瓶罩住蜡烛,将蚊香置于离可乐瓶底部圆
孔约1cm处;
搓手感觉暖和
1.如果不点燃蜡烛(左图),将
龙生龙
遗传
弥
蚊香放在可乐瓶旁边时,蚊
龙生九种,种种不同
香的烟会竖直向
流
「蚊
父亲双眼皮,儿子单眼皮
变异
实验现象
动,瓶口的纸片
射击的枪膛发红
(“会”或“不会”)晃动。
榆树种子长成榆树
摩擦生热
2.如果点燃蜡烛(右图),再将蚊香放在可乐瓶旁边
钻木取火
时,瓶口的纸片会
。
在右图上用“→”表
封
五、简答题(共24分)
示出蚊香的烟流动的方向。
1.我们通过什么方法可以让身体热起来?(试举出三例)
可乐瓶内的空气被蜡烛加热变成热空气,
实验结论
,这样就形成了风。
七、科学与生活(8分)
假如你外出旅游,身处野外,身边也没有点火的工具,没有热水、没
线
有食物,晚上温度又很低,你有什么好办法利用以下简单的工具生
起一堆火,让自己的身体暖起来?
2.请根据所掌握的知识,填出下面大气层各个圈层的名称。
A
B
地球
B
泰
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