内容正文:
第13篇 《论语》十二章
知识盘点
1. 通假字
(1) 学而时习之,不亦说乎
说同悦,意思是:愉快
(2) 吾十有五而志于学
有同又,意思是:用于整数和零数之间
2. 词类活用
(1) 名词用作动词
饭疏食,饮水
原意为:煮熟的谷类食品,在句中的意思为:
吃
(2) 动词用作名词
传不习乎
原意为:传授,在句中的意思为:老师传授的知识
(3) 名词作状语
学而时习之
原意为:时间,在句中的意思为:按时
(4) 形容词用作名词
温故【F】而知新【F】
① 原意为:旧的,在句中的意思为:学过的知识
② 原意为:新的,在句中的意思为:新的理解和体会
(5) 形容词的意动用法
好之者不如乐之者
原意为:乐趣,在句中的意思为:以……为快乐
3. 一词多义
(1) 乐
不亦乐【F】乎 快乐
好之者不如乐之者 以……为快乐
回也不改其乐 乐趣
(2) 知
人不知【F】而不愠 了解
知之者不如好之者 懂得
其真不知【F】马也(《马说》) 认识
不知口体之奉不若人也(《送东阳马生序》)
觉得
4. 其他重点实词
(1) 学而时习之 时:按时
(2) 有朋自【F】远方来 自:从
(3) 人不知而不愠 愠:生气,恼怒
(4) 不亦君子乎 君子:指有才德的人
(5) 吾日三省吾身 日:每天
三省:多次进行自我检查
(6) 为人谋【F】而不忠乎 谋:谋划
忠:竭尽自己的心力
(7) 与朋友交而不信乎 信:诚信
(8) 三十而立 立:立身,指能有所成就
(9) 四十而不惑 惑:迷惑,疑惑
(10) 五十而知天命 命:命令
(11) 不逾矩 逾:越过
矩:法度
(12) 学而不思则罔 罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从
(13) 思而不学则殆 殆:疑惑
(14) 人不堪其忧 堪:能忍受
(15) 知之者不如好之者 者:代词,……的人
好:喜爱,喜好
(16) 择其善者而从之 善者:好的方面,优点
(17) 子在川上曰 川:河流
(18) 逝者如斯夫 逝:往、离去
斯:代词,这,指河水
(19) 三军可夺帅也 夺:改变
(20) 博学而笃志 笃:坚定
(21) 切问而近思 切:恳切
(22) 仁在其中矣 仁: 仁德
5. 文言虚词
(1) 而
学而时习之 连词,表承接,然后
学而不思则罔 连词,表转折,却
博学而笃志 连词,表并列,而且
(2) 为
可以为师矣 动词,当,做
知之为知之 动词,是
(3) 之
学而时习之 代词,指学过的知识
知之者不如好之者 代词,它
(4) 乎 不亦乐乎 语气词,表反问,相当于“吗”
(5) 则 思而不学则殆 连词,表承接,可译为“就”
(6) 焉 必有我师焉 于此,意思是“在其中”
(7) 其 择其善者而从之 代词,可译为“他、他们的”
(8) 于 于我如浮云 介词,对,对于
(9) 且 不义而富且贵 连词,表并列,又
6. 特色探究
(1) 从“有朋自远方来,不亦乐乎”这句话中,可以看出孔子怎样的交友原则和态度?
[答案]①交友原则:选择志同道合的人做朋友。②交友态度:视交友为乐事。
(2) “温故”和“知新”有着怎样的关系?请简要分析。
[答案]学习知识是一个由浅入深、循序渐进的过程。只“温故”而不独立思考,就达不到“知新”的目的;而只“知新”不“温故”,就会随着时间的流逝忘却以前的知识。可见,“温故”是“知新”的基础,“知新”是“温故”的延伸和升华。
(3) 《论语》在论述“学”与“思”的关系时,为何不先说“思而不学则殆”,而是先说“学而不思则罔”?说说你的理解。
[答案]“学”是“思”的先决条件,先学后思符合认知规律。
(4) “逝者如斯夫,不舍昼夜”,我们从这句话中能悟出什么道理?
[答案]逝去的一切如流水一样,一去不返,人生很短暂。我们应该珍惜时间,努力学习,不断充实自己,不断进步,不荒废人生。
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