第8单元 第1课时 复式条形统计图(配套课件)-【小学学霸作业本】2022-2023学年五年级下册数学(北师大版)

八 数据的表示和分析 第1课时 复式条形统计图 学习目标 1.通过投球游戏，认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点。 2.能从统计图中获取尽可能多的信息，体会数据的作用。 重点 认识复式条形统计图，了解复式条形统计图的特点。 难点 能从统计图中获取尽可能多的信息，体会数据的作用。 回顾复习 1.我们学过哪些统计图？ 条形统计图、折线统计图、扇形统计图。 2.这些统计图表示数据的方法和特点是什么？ 条形统计图能直观地看出数量的多少; 折线统计图不但能表示数量的多少,还可以清楚地表示数量的增减变化情况。 扇形统计图能表示各个部分数量与总数之间的关系。 3 3 例题解读 单手投球远还是双手投球远？ 说一说你的猜想。如何验证呢？ 与球的类型的有关吧？ 我们来收集一下数据吧！大家用同一种类型的球。 下面是第一活动小组同学的投球情况。 投球者 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 单手投球的距离 12.5 13.0 12.5 11.5 12.0 10.5 13.0 双手头球的距离 11.0 9.5 11.0 13.0 9.0 10.5 12.5 单位：m 说一说，下面的图是怎么得到的？ 0 9 10 11 12 13 距离/m 第一活动小组同学的投球情况统计图 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 投球者 单手投球 双手投球 从统计图中你能得到哪些信息？在大多数情况下，哪种情形投球距离远一些？与你的猜测一致吗？ 0 9 10 11 12 13 距离/m 第一活动小组同学的投球情况统计图 1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 投球者 单手投球 双手投球 小结 绘制复式条形统计图 （1）在格子图上方居中写上统计图的标题，在标题右下方写上制图日期（有时可以不写）。 （2）确定横轴和纵轴表示的量。 （3）在横轴上确定宽度和间隔，在纵轴上确定单位长度。 （4）根据数据画直条。 （5）给直条涂色或加底纹，并表示图例。 随堂小测 1. （1）如何比较今年和去年哪年的空气质量好一些呢？与同伴说说你的想法。 统计一下今年和去年的空气质量情况。 根据统计数据制作一下条形统计图，并比较。 （2）下面是某城市是2011年和2012年两年6～9月空气质量达到优良情况的统计图。 从统计图上看，这几个月中，哪一年的空气质量情况更好？ 从统计图上看，2012年的空气质量更好。 2.观察下图，回答问题。 （1）小强家第（ ）个季度电费最多，是（ ）元。 （2）小军家第（ ）个季度电费最少，是（ ）元。 （3）小军家全年电费（ ）元，小强家全年电费（ ）元，小强家比小军家全年电费多（ ）元。 三 270 二 115 620 790 170 课后作业 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 $