第一单元 第一章&第二章 了解生物圈 认识生物-【天梯中考】2023全程总复习生物（五四制）山东

8 基础知识梳理 第一单元生物和生物圈 第一章 认识生物 第二章了解生物圈 考情研究 KAOQING YANJIU FORM 中考考点 具体内容标准 中考要求 命题预测 1.观察生物和非生物，比较它们的 理解 通过文字描述或图片来考查生物和非生物 生物的生命特 区别。 的区别和举例说明生物具有的共同特征。 征和生命现象 2.举例说明生物具有的共同特征。 理解 难度较小，要理解生物和非生物区别。 通常以选择题的形式考查观察、调查、归 1.理解并区分科学探究的各方法。 理解 类、实验等科学探究方法。 科学探究 2.发展科学探究能力。 应用 重点考查科学探究的过程，通常以大题的形 的方法 3.说出调查的一般方法和步骤，初 了解 式出现，尝试书面或口头表述这些问题，并作 步学会做调查记录。 出假设，选出需要控制的变量，进行观察、调查 和实验现象描述，处理数据，得出结论。 1.举例说出水、温度、空气、光等是 了解 会判断是哪种非生物因素影响生物生存。 生物的生存依 生物生存的环境条件。 常以选择题和分析说明题的形式考查生物 赖一定的环境 2.举例说明生物和生物之间有密切 理解 与生物之间的关系。 的联系。 1.概述生态系统的组成。 理解 2.列举不同的生态系统。 了解 3.描述生态系统中的食物链和食 了解 以大题的形式综合考查生态系统的组成、 生物与环境组 物网。 食物链和食物网、有害物质会通过食物链 成生态系统 4.解释某些有害物质会通过食物链 理解 不断积累、生态系统的自动调节能力。也 不断积累。 会以选择题的形式出现。 5.阐明生态系统的自动调节能力是 理解 有限的。 生物圈是人类 1.阐明生物圈是最大的生态系统。 理解 以选择题的形式考查生物圈是最大的生态 与其他生物 2.确立保护生物圈的意识。 领悟 系统。 的共同家园 天梯中考·全程总复习·生物 + 考点梳理 KAODIAN SHULI 考点1) 生物的特征 4.生物能对外界刺激作出反应 1.生物的生活需要营养 生物能够对来自环境中的各种 作出 (1)绿色植物需要从外界吸收 一定的 。 像草履虫这样结构简单的 和 ,通过 制造出自身所需要的 生物，它对有利刺激或有害刺激都能作出反 营养物质，如 等，它的营 应，这种对 作出的 ,我们通 养方式为 常叫作 ,但人和一些高等动物有复 (2)动物不能进行 ,只能直接或间接 杂的神经系统，通过 对外界或内部 地以植物或别的动物为食，从中获得现成的 的 作出的反应，叫 5.生物能生长和繁殖 ,它的营养方式为 (1)生长：生物体都能够 (3)大多数的细菌和真菌不含 ,不能 这是由于 进行 作用，所以要靠现成的 生物体的细胞 和细胞 的 结果。 生活，因此营养方式也属 (2)繁殖：当生物体发育到一定阶段，就开始 于 下一代。 2.生物能进行呼吸 6.除病毒外，生物都由细胞构成（病毒由 呼吸的本质是一样的，那就是 和 组成)。 大多数的生物进行 ,像动物、植物和 7.生物具有遗传和变异的特性 很多细菌、真菌，需要从外界吸入 生物体的亲代与子代之间，在很多方面表现 氧化 产生 呼出 出 的特征，这种现象叫遗传；但总有 生物也可以进行 ,如酵 部分特征 (存在差异)，这就是生物 母菌无氧呼吸可以产生 表现出来的变异现象。 在无氧情况下产生 在无 8.生物的基本特征还具有新陈代谢。 氧条件下产生 微生物在 条件下，能将 分解，并释放 考点2 科学探究的方法 1.观察法 科学探究的一种基本方法 通常我们把它叫做 可以直接用 ,也可以借助 3.生物能排出体内产生的废物 等仪器，或利用 人和动物产生的废物，如 等， 等工具，有时还需 可以通过 等方 要 式排出体外，这些排出废物的方式都属于 2.调查法一科学探究常用的方法之一 但排便属于 (1)调查步骤 植物也能排出体内产生的废物，如植物呼吸 明确目的 制订方案 如实记录 产生的二氧化碳通过 排出体外，落 叶也能带走一部分 整理分析 第一单元生物和生物圈 (2) 是重要的调查方法。 (2)生物对环境的影响 生物按照 特点分为动物、植物、其他生 生物在不断 环境，同时，也 物三大类；按照 分为陆生生物和水生 和 着环境。“千里之堤，溃于蚁穴” 生物：按照 分为作物、家禽、家畜等。 “大树底下好乘凉”、满江红净化河水、吊兰净 3.对照实验 化空气等都体现了 一个探究实验有且只有一个 ,其他 考点④ 生态系统 因素都相同，如：“探究光对鼠妇生活的影响” 1.定义：在一定 内， 实验中， 是实验中的变量，其他因素 所形成的统一整体。 都应该相同。要设计对照组和实验组。 2.组成：生态系统由 部分和 组就是通常要研究的变量施加影响 部分组成。 的组，而将处于正常状态的组作为 (植物) 如“探究光对鼠妇生活的影响”