主题04 新民主主义革命的开始-2023年中考历史一轮复习讲练测（部编版）

新民主主义革命的开始 主题四 2 0 2 3 1 2022历史课程标准 了解新文化运动的基本内容，知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物，认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用； 通过了解陈独秀、李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。 通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端； 目录 01 思维构建 02 核心考点 03 知识拓展 04 核心素养 05 中考实战 3 思维构建 学生罢课 工人罢工 商人罢市 《新青年》、北京大学 抨击旧道德旧文化 提倡民主与科学 文学革命 宣传马克思 中国新民主主义革命的开端 中共一大 工人运动 中国历史上开天辟地的大事 马克思主义同中国工人运动相结合 思想干部准备 思想宣传 马克思主义开始传播 五四运动 新文化运动 中国共产党诞生 核心考点1-新文化运动 教师指导 背景 时间 学习层面 领导阶级人物 陈独秀 胡适 鲁迅 蔡元培 开始标志 新文化运动是辛亥革命在思想领域的延续 ①袁世凯复辟帝制，掀起尊孔复古的逆流 ②西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念广为传播 ③一些先进的知识分子对辛亥革命反思后深刻的认识到，仅有的政治制度革新不足以救中国 1915年 思想文化 资产阶级先进知识分子 首先提出民主与科学两大口号；发表《文学革命论》 发表《文学改良诌议》，主张白话文 发表《狂人日记》 任北京大学校长 陈独秀在上海创办《青年杂志》并发表《敬告青年》一文。 后改名为《新青年》 提倡兼容并包、思想自由的办学方针 主阵地 口号 内容 前期 后期 性质 作用 局限性 启示 1917年俄国十月革命胜利 三次思想解放 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 《新青年》和北京大学 民主、科学 抨击旧道德和旧文化；提倡民主与科学；文学革命 传播马克思主义 资产阶级性质的思想解放运动 ①动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用。 ②促进了中国人民特别是青年知识分子的觉醒，为马克思主义在中国的传播创造了条件。 ①对中西方文化的绝对否定与肯定。 ②没有把新文化运动同广大人民群众相结合。 对待传统文化要批判地继承和学习，不断创新，推动社会发展。 核心考点1-新文化运动 民主-“德先生” 科学-“赛先生” 高 度 中国 西方 时 期 14C—18C 17C—18C 18C—19C末 思想文化 政治制度 器物技术 启蒙运动 工业革命 法国大革命 美国独立战争 文艺复兴 英国资产阶级革命 第二次工业革命 特点 ①从学习技术到制度到思想，由浅入深、由表及里，层层递进 ②中国近代化晚于西方变革顺序正好相反 中国近代化艰难曲折的原因 清政府的腐败和封建制度的落后(内因) 列强的侵略(外因) 19C60—90S 19C90—20C初 20C初 器物技术 政治制度 思想文化 洋务运动 新文化运动 辛亥革命 戊戌变法 知识拓展-中西方的近代化历程 项目 新文化运动 文艺复兴 不同点 目的 主要思想 方式 影响 相同点 挽救民族危亡，探索救国救民的真理 冲破封建制度和宗教神学思想对人的束缚，发展资本主义 民主与科学 人文主义 全盘否定传统文化，宣传民主与科学 借助古希腊、罗马文化，宣传资产阶级思想 给专制主义以空前打击，动摇了封建道德礼教的思想统治地位；为马克思主义在中国的传播创造了条件 为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础 都反对封建制度 都促进了资本主义的发展 都是资产阶级性质的思想解放运动 都推动了文学领域的发展 知识拓展-新文化运动和文艺复兴运动 核心素养-史料实证 陈独秀 《青年杂志》封面 鲁迅 蔡元培 胡适 我翻开历史一查，这历史没有年代，歪歪斜斜的每页上都写着“仁义道德”几个字。 ——鲁迅《狂人日记》（《新青年》） 据材料指出李大钊、鲁迅批判的矛头指向什么？ 封建专制； 封建道德（或旧道德、或封建礼教） 核心素养-史料实证 民与君不两立，自由与专制不并存。 ——李大钊《民彝与政治》（《新青年》） 核心素养-史料实证 1893 年 诞生于一个农民家庭 1902 年 在私塾读书，接受传统教育 1910 年 高等小学堂读书，受康有为、梁启超思想影响 1911 年 中学读书，受同盟会影响，拥护孙中山及同盟会的纲领 1915 年 省立第一师范学校在读期间，开始成为《新青年》杂志的热心读者 1918 年 担任北