第1节 压强（双基过关+考点突破）-2022-2023学年八年级物理下册通关讲义（人教版）

第1节 压强 双基过关 知识点一、压力： 1.概念：垂直作用在物体表面上的力。如下图所示： 物体间由于挤压而垂直作用在物体表面的力叫压力。 2.正确理解压力 （1）压力是与物体形变相关的一种弹力。 （2）压力发生在相互接触并挤压的两个物体之间。 （3）压力的方向总是垂直于接触的表面，且与施力物体的方向相反，与受力物体的方向相同。 3.压力与重力 （1）对比 项目 压力 重力 示意图 施力物体 被支持物体(物体A) 地球 受力物体 被压物体(物体B) 物体自身(物体C) 力的方向 垂直于接触面，指向被压物体 竖直向下 力的大小 与挤压程度有关 G=mg 力的性质 弹力 引力 （2）压力大小与重力的几种常见关系 重力可以使物体产生压力，但压力并不是重力，压力有时与重力无关。 基础自测： 1．如图所示，把小桌甲倒放在海绵上，其上放一个物体乙，它们静止时，物体乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。下列说法正确的是（　　） A．甲对海绵的压力就是甲受到的重力 B．乙对甲的压力就是乙受到的重力 C．甲对海绵的压力和海绵对甲的支持力是一对平衡力 D．乙受到的重力和甲对乙的支持力是一对平衡力 2．关于压力的说法正确的是（　　） A．压力的方向一定垂直于物体间的接触表面 B．压力大小一定等于物体重力大小 C．压力的方向有时垂直于物体间的接触表面，有时不垂直于物体的接触表面 D．压力就是重力 3．如图所示，用F＝10N的水平力将重G＝8N的物体压在竖直的墙壁上，物体处于静止状态。则物体对墙壁的压力为______N，物体受到的摩擦力为______N。 4．物体受到的重力为，手的压力为，请在图中横线上填写支持面受到的压力的大小。 （a）______；（b）______；（c）______。 知识点二、压强 1.实验：探究影响压力作用效果的因素 【猜想与假设】蚊子的口器对皮肤的压力虽然不大，却能轻易刺破皮肤；骆驼虽重，但不会深陷在沙漠中。由此猜想：压力作用的效果除了与压力的大小有关，还与受力面积有关。 【设计实验】 如图所示，只改变某一个影响因素，观察压力作用的效果。 【进行实验与收集证据】 (1)如图甲所示，把小桌放在海绵上，观察海绵的凹陷程度。 (2)如图乙所示，将砝码放在小桌上，观察海绵的凹陷程度。 (3)如图丙所示，把小桌倒放在海绵上，再将砝码放在小桌上，观察海绵的凹陷程度。 【分析论证】 (1)比较甲、乙两图可知：当受力面积相同时，压力越大，海绵凹陷的程度越大，即压力作用的效果越明显。 (2)比较乙、丙两图可知：当压力相同时，受力面积越小，海绵凹陷的程度越大，即压力作用的效果越明显。 【实验结论】 压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。当受力面积相同时，压力越大，压力作用的效果越明显；当压力相同时，受力面积越小，压力作用的效果越明显。 2.比较压力作用效果的方法 （1）当受力面积相同时比较压力的大小。 （2）当压力相同时比较受力面积的大小。 （3）当压力和受力面积都不相同时，比较压力与受力面积之比。 3.压强 （1）概念：物体所受压力的大小与受力面积之比叫压强，用p表示。 （2）公式： F——表示压力（单位：N），S——表示受力面积（单位：m2），p——表示压强（单位：N/m2） （3）单位：帕斯卡，简称帕，符号Pa。1Pa=1N/m2。 （4）物理意义：表示压力的作用效果，在数值上等于物体单位面积所受的压力。 4.规则柱体压强的计算 （1）公式推导 规则柱体压强的计算如图所示，设柱体的高为h，密度为p，底面积为S，则柱体放在水平桌面上时，对桌面产生的压强为： （2）单位：ρ——kg/m3，g——N/kg，h——m，p——Pa。 在求解密度均匀、形状规则的实心柱体垂直作用于水平面上的压强时，利用公式p=pgh非常快捷、准确、方便。 基础自测 5．压力的作用效果不仅跟_____的大小有关，而且还跟压力的_____有关． 6．______作用在物体表面上的力叫压力，压力的作用效果跟压力大小和受力面积大小有关，压力的作用效果用_______表示。在国际单位制中，压强的单位是_______。 7．实验课上，同学们选用如图所示的器材，探究压力的作用效果与压力大小和受力面积的关系，其中肯定无法达成实验目的的一组是（　　） A．钉子腿小桌、砝码、木板 B．钉子腿小桌、砝码、装沙容器 C．盛水矿泉水瓶、海绵 D．盛水矿泉水瓶、装沙容器 8．关于压强公式的说法正确的是（　　） A．压力大，压强一定大 B．受力面积大，压强一定小 C．该公式只适用于计算固体产生的压强 D．压力和受力面积的比值大，压强一定大 9．某同学站立时对地面的压强是2×104Pa，