第1节 压强（分层作业）-2022-2023学年八年级物理下册通关讲义（人教版）

第1节 压强 [基础达标练] 知识点1 压力 1．关于压力，下列说法正确的是（　　） A．压力的大小一定等于物体的重力 B．压力的方向总是竖直向下 C．压力的大小有可能等于物体的重力 D．压力的大小一定不等于物体的重力 2．放在水平桌面上的茶杯对桌面有压力，下列有关的说法中，正确的是（　　） A．茶杯对桌面的压力不属于弹力 B．茶杯对桌面的压力就是重力 C．茶杯和桌面间有相互作用的弹力，但两者均未发生形变 D．茶杯对桌面的压力是由于茶杯发生形变而产生的 3．一质量为50kg的中学生站立在水平地面上，他对水平地面的压力是____________N，自身重力的方向是____________。（g=10N/kg） 知识点2 压强 4．物理学中，把物体所受的压力与______的比叫做压强，为了纪念物理学家对人类发展的突出贡献，将______的名字命名为压强的单位。 5．探究压力的作用效果与受力面积的关系时，小珠设计了如图甲、乙所示的两种方案，用两只手的食指分别压在铅笔两端。她设计的 ___________（甲/乙）方案不合理，该方案未控制 ___________相等；在图甲中，铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是一对 ___________（相互作用/平衡）力。 6．小秋利用砝码、小木桌、海绵等器材，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”。图示为该实验过程中的情景，下列说法中正确的是（　　） A．图甲、乙探究的问题是压力的作用效果与受力面积大小是否有关 B．图甲、丙探究的问题是压力的作用效果与压力大小是否有关 C．由图甲、丙可知，压力的作用效果与压力大小无关 D．由图乙、丙可知，压力的作用效果与受力面积大小有关 7．关于压强下列说法不正确的是（　　） A．压强是表示压力作用效果的物理量 B．压强等于物体单位面积上受到的压力 C．受力面积相同，重力越大压强越大 D．压力越大、受力面积越小，压力作用效果越明显 8．下列关于压力和压强的说法，正确的是（　　） A．压力的方向一定竖直向下 B．压力越大，支持面受到的压强越大 C．受力面积越大，产生的压强越大 D．啄木鸟的尖喙是压力一定时，减少受力面积增大压强 9．在探究影响压力作用效果的因素时，某同学利用小桌、海绵和砝码等器材，进行了如图所示的实验。 （1）本实验是根据______来比较压力的作用效果的，此处采用的实验方法是______； （2）比较______和______两图，可得出的结论是：压力相同时，______，压力作用的效果越明显； （3）下列实例中，直接应用该结论的是______（填序号）。 A．书包要用宽的背带 B．交通管理部门规定，货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t 知识点3 增大或减小压强的方法 10．北京冬奥会，我国运动员苏翊鸣在单板滑雪项目中夺得金牌。比赛中运动员用的滑雪板可以（　　） A．增大摩擦力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强 11．盲道是为盲人提供行路方便和安全的道路设施，如图所示，盲道上铺设 的条形砖高出地面 10mm，盲人行走在上面不会偏离方向。当盲人走在盲道上时（　　） A．增大了对脚底的压力，使脚底产生感觉 B．增大了对脚底的压强，使脚底产生感觉 C．减小了对脚底的压力，使脚底产生感觉 D．减小了对脚底的压强，使脚底产生感觉 12．如图所示，书包带做得宽大是为了（　　） A．减小压强 B．减小压力 C．增大压强 D．增大压力 13．近期合肥市交警部门在多个路口都设置了提醒标志，提醒电动自行车驾驶人应佩戴安全头盔并扣好安全带（如图）。系带设计的比较宽是为了（　　） A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强 14．如图所示，一瓶装满矿泉水的密闭矿泉水瓶，先正立放在水平桌面上，然后反过来倒立在桌面上，矿泉水瓶对桌面的压强将 _____，矿泉水瓶对桌面的压力将 _____，（两空均选填“变大”、“变小”或“不变”） [能力提升练] 15．如图所示，一长方体蜡块放在水平桌面上，若将它沿竖直方向截去一半，则留在水平桌面上的蜡块对桌面的（　　） A．压力减半，压强不变 B．压力不变，压强减半 C．压力减半，压强减半 D．压力不变，压强不变 16．如图所示，甲、乙两个实心圆柱体竖直放在水平桌面上，甲的高度小于乙的高度，甲的底面积大于乙的底面积，甲、乙两圆柱体对桌面的压强相等。则关于甲、乙两圆柱体所受重力G甲、G乙及甲、乙的密度ρ甲、ρ乙，下列判断中正确的是（　　） A．G甲＞G乙 B．G甲＜G乙 C．ρ甲＝ρ乙 D．ρ甲＜ρ乙 17．如图所示，物体重50N，在力F作用下静止压在水平的墙壁上，F=300N，若物体与墙壁的接触面积为0.2m2，下列说法不正确的是（　　） A．物体对墙壁的压力大小等于250N B．力F越大则物体对墙壁压力越