8.3摩擦力-2022-2023学年八年级物理下册典中点·课时夺冠（人教版）

人教版八年级下 第八章《运动和力》 8.3 摩擦力 【知识梳理】 一、滑动摩擦力 1.定义：两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做滑动摩擦力。 2.产生滑动摩擦力的条件： ①相互接触；②相互挤压；③接触面粗糙；④做相对运动或有相对运动趋势。 3.滑动摩擦力的方向：与物体相对运动或有相对运动趋势的方向相反。 二、影响滑动摩擦力大小的因素 1.测量滑动摩擦力的原理：二力平衡。当拉着物体做水平匀速直线运动时，拉力与摩擦力是一对平衡力。 2.滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度大小有关，在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 3.滑动摩擦力的大小跟压力有关，在其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 三、增大摩擦和减小摩擦的方法 1.增大摩擦的方法：增大压力、增大接触面的粗糙程度、变滚动为滑动。 2.减小摩擦的方法：减小压力、减小接触面的粗糙程度、变滑动为滚动、使两个互相接触的表面分离。 【易错点】 1.摩擦力的方向不一定总是与物体运动的方向相反。摩擦力的方向有时与物体的方向相同，如传送带传送货物时，如传送带传送货物时，货物刚开始由静止变为运动时受的摩擦力方向与物体的运动方向相同。 2.摩擦力不一定是阻力，有时也是动力，如人运动时脚与地面之间的摩擦力就是人前进的动力。 【规律总结】 1.滑动摩擦力的大小跟压力和接触面的粗糙程度大小有关，压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 2.减小摩擦有四种方法：①在接触面粗糙程度不变的情况下减小压力；②在压力不变的情况下减小接触面的粗糙程度；③用滚动代替滑动；④使接触面彼此分离。增大摩擦有三种方法：①在接触面粗糙程度不变的情况下增大压力；②在压力不变的情况下增大接触面的粗糙程度；③用滑动代替滚动。 【典例分析】 （2022·山东淄博·统考中考真题）小明用木块、木板、毛巾、玻璃板、砝码、弹簧测力计等器材探究影响滑动摩擦力大小的因素。 （1）木块在水平面上被拉动时所受滑动摩擦力的大小无法直接测量，可依据二力平衡的条件，拉动木块做匀速直线运动，则滑动摩擦力的大小等于___________的大小； （2）实验过程如图所示（木块均做匀速直线运动），其中F5＜F1＜F4＜F2＜F3； ①相比甲实验，乙、丙实验中木块上增加砝码是为了增大___________的压力（选填“砝码对木块”“木块对木板”或“木板对桌面”）。对比甲、乙、丙三次实验可知：在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力___________； ②对比甲、丁、戊三次实验可知：压力相同时，___________，滑动摩擦力越大； （3）要探究滑动摩擦力大小跟物体运动速度是否有关，需要保持___________和 ___________不变，只改变___________； 【思路小结】摩擦力大小与压力和接触面粗糙程度有关，在探究摩擦力与哪些因素有关时，要使用控制变量法，控制与该探究因素以外的因素不变。在操作过程中，要保持拉动物体的速度不变，使物体保持匀速直线运动，此时拉力大小等于摩擦力大小。 【夺冠训练】 一、单选题 1．（2022·山东日照·统考中考真题）如图是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验，下列可以增加木块受到滑动摩擦力的是（　　） A．增加水平拉力的大小 B．在木块上面增加砝码 C．提高木块匀速运动的速度 D．换用木块面积小的一面接触木板 2．（2022·湖南湘西·统考中考真题）下列实例中，为了减小摩擦的是（　　） A．往冰雪路面上撒煤渣 B．在鞋底刻凹凸不平的花纹 C．在拉杆旅行箱底部装轮子 D．用力捏闸使自行车更快停下 3．（2022秋·湖南邵阳·八年级统考期中）关于摩擦力的知识，下列说法正确的是（　　） A．摩擦对生产生活总是不利的 B．摩擦力只能发生在相互接触的物体间 C．摩擦力一定是阻碍物体运动的 D．静止的物体一定不受到摩擦力 4．（2022·湖南株洲·统考中考真题）人用水平方向的力推物体，使物体在粗糙程度相同的水平面上做匀速直线运动，下列说法正确的是（　　） A．人对物体的推力大于水平面对物体的摩擦力 B．若增大推力，物体所受摩擦力也将增大，物体仍做匀速直线运动 C．若撤去推力，物体的动能将保持不变 D．若撤去推力，物体在继续运动过程中所受摩擦力大小不变 5．（2022·湖北鄂州·统考中考真题）吃完早餐，你走向公交站，准备乘车去上学。你在地面上行走的过程中，下列说法正确的是（　　） A．脚与地面间有摩擦力 B．鞋底有花纹，是为了减小摩擦 C．你对地面的压力与地面对你的支持力是一对平衡力 D．如果地面绝对光滑，你可以走得更快 6．（2022秋·江苏泰州·八年级统考期中）为了探究滑动摩擦力，某同学利用牙刷做实验，当用力在静止的桌面上匀速拖动牙刷时，刷毛发生了如图所示的