第二章 地 图-【天梯中考】2023全程总复习地理（五四制）山东

天梯中考·全程总复习·地理 第二章 地 图 考情研究 KAOQING YANJIU FORM 中考考点 考纲要求 命题预测 在地图上辨别方向，判读经 本章在历年考查中所占的比重较大，是中考 度和纬度，量算距离 1.地图的阅读 的重点和难点。考点主要是以新闻材料为载 根据需要选择常用地图，查 体，考查地图的选择。结合等高线地形图，考 找所需要的地理信息 查山地部位的判别，陡坡、缓坡的区别，地形 在等高线地形图上，识别山 类型的区别。结合实际，考查河流、攀岩、相 峰、山脊、山谷，判读坡的陡 对高度、气温、修路、聚落形成的条件、引水条 2.地形图的判读 缓，估算海拔与相对高度 件等。结合地图，考查方向的判断、比例尺的 在地形图上识别五种主要的 计算等 地形类型 考点梳理 KAODIAN SHULI 考点1) 地图的阅读 中国地图 北京市地图 1地图的“语言”： 和 比例尺大小 0 表示范围大小 2.比例尺 (1)公式：比例尺= 表示内容详略 :如1：1000000或1/1000000 3.方向 表 :如图上1厘米代表实际距 (2)示 般平面图：上北下南，左西右东 离10千米 有指向标的地图：指向标的箭头一般指向 式 :如01020千米 (3)比例尺的大小比较：比例尺是个分式，分 有经纬网的地图：经线指示南北方向，纬线 子是1，分母越小，比例尺越 ;分母越 指示方向 大，比例尺越 4.去公园游览，寻找景点，需要选择 图。 (4)比例尺大小与其所表示范围大小及内容 5.外出旅行，确定行程，应该参考 图。 详略的关系 6.了解国际时事，确定事件发生地点，应该查阅 图。 10 第二章地图 考点2 地形图的判读 或盆地：等高线闭合，数值内大外 1.海拔与相对高度 小，为山峰；内小外大，为盆地。 (1)海拔：地面某个地点高出 的垂直 b. :等高线的弯曲部分，向低 距离，又叫绝对高度 处凸出，为 ;向高处凸出，为山谷。 (2)相对高度：某个地点高出另一个地点的垂 :相邻两个山顶之间的低洼部分。 直距离。 d. :等高线重叠的地方。 2.等高线地形图的判读 3.五种地形类型的区别 30米 地形类型 海拔 特点 等高距 坡度缓 具有耸立的山峰 坡度陡 山地 500米以上 的山坡 等高线 稀疏 等高线 密集 丘陵 米以下 地势起伏较 /水平面 外围较陡、内部起伏较 (1)同一条等高线上各点的海拔相同。相邻 高原 500米以上 为 两条等高线之间的高度差是等高距，也是两 平原 米以下 宽片 地的相对高度。 盆地 四周 ,中间 (2)等高线密集，坡度 ;等高线稀疏， 4.在分层设色地形图上，平原用绿色，丘陵用 坡度 0 (3)根据等高线形态判断地形类型 黄色。 等高线 重叠处 鞍部 4800 等高线向 为陡崖 600 低处凸为 200 山脊 等高线向高处 凸为山谷 真题精讲 ZHENTI JINGJIANG 考点1 地图的阅读 3.比例尺大小与其所表示范围大小及内容详略 一、比例尺 的关系 1.比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。 表示范围的大或小 表示内容的详或略 如1：500000，表示图上1厘米代表实地距离5 比例尺较大 小 详细 千米。若图上距离为3厘米，则实地距离=3× 比例尺较小 大 简略 5千米=15千米。即图上距离/实地距离=同 幅地图上两地图上距离/两地实地距离。 说明 比例尺大小与表示范围大小、内容详 2.由于比例尺是一个分式，一般情况下分子都 略的关系 是1，分母越大，比例尺越小。比例尺的大小 用两张同等大小的照片，一张反映全身照， 是比值的大小。 另一张反映头部照片，来说明比例尺大小与表 天梯中考·全程总复习·地理 示的实地范围、内容详略的关系。全身照反映____ 一个人全身的特征，范围大，看不清脸上的五西′北 官，所以内容简略；头部照片反映一个人头部的南←‘东___ 特征，范围小，能看清脸上的五官，所以内容详步骤：①将指向标平移到参考点B点。 细。头部照片缩小的程度小，所以比例尺就大。②再根据指向标箭头所指方向确定出北方， 例1有比例尺为①1∶100000，②1﹔1000图然后依次确定出其他三个方向。 幅相同的两幅地图，下列说法正确的是（）③连接A、B两点，即可得出A点在B点的西 A.①图比例尺较大北方向。 B.②图表示的地理事物较详细（2)转动地图法 C.②图表示的范围较大 D.若其中一幅是校园平面图，最适用的是①图，北 解析本题主要考查了比例尺的应用。图幅相 同的情况下，比例尺越大，表示的范围越小，内 容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容根据所给指向标情况，转动地图(或书本)，使 越简略。题干中的选项，②比例尺大，表示的范 指向标箭头成“—”，再按我们比较熟悉的 围小，表示的地理事物详细；①比例尺小，表示 的范围