精品解析：天津市第五十五中学2022-2023学年八年级上学期期末语文试题

2022-2023学年天津五十五中八年级（上）期末 语文试卷 一、基础与运用 1. 下面给加点字的注音无误的一项是（ ） A. 镂空（lóu） 踌躇（chóu） 凛冽（liè） 惟妙惟肖（xiào） B. 婆娑（suō） 上溯（sù） 炽热（zhì） 摩肩接踵（zhǒng） C. 濒临（bīn） 默契（qì） 镏金（liú） 坦荡如砥（dǐ） D. 妥帖（tiē） 秀颀（xīn） 喧嚣（xiāo） 恹恹欲睡（yān） 2. 依次填入下面语段横线上词语，最恰当的一组是（ ） 春天带来的温暖，在人身上；志愿者带来的温暖，在人心里。志愿者们的故事不胜枚举，他们因为不同的_________走上志愿者之路，又在各自的路上________着志愿者精神的种子，在他们眼里，做一个志愿者不仅时尚，而且________。 A. 理由 传播 高尚 B. 理由 播撒 伟大 C. 缘由 播撒 高尚 D. 缘由 传播 伟大 3. 下面一段文字中有语病的一项是（ ） ①如果说有什么事情，既可以消磨时间，又可以延长内心的幸福感，无疑就是阅读。②阅读是开拓视野、陶冶情操的有效途径。③在这个高速发展的时代，时间被一再分割，越来越碎片化，我们迫切地需要从喧哗中抢夺出时间进行阅读。④可以说，唯有阅读能够延展生命的长度和宽度，能够提高生活的质量和气质。 A. 第①句 B. 第②句 C. 第③句 D. 第④句 4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ） “凡作传世之文者，必有传世之心在文学创作中，创作者不仅要关注“小我”，展现个体命运，抒发个人感受更要关注“大我”，观照人民生活，表达人民心声。能否从“小我”走向“大我”，关键在于创作者的思想境界。创作者有了深刻的思想与高远的境界，才能以自己的见识和胆识为起点，向人类最先进的方向瞩目，创作出烛照现实温润人心的作品。 A. ” ； 、 B. 。” ， 、 C. ”。 ； ， D. ”。 ， ， 5. 下面对诗句的赏析，不恰当的一项是（ ） 春望 杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 A. 首联写望中所见长安沦陷的悲惨景象，传达了诗人忧国伤时的感情。 B. 颔联以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，表达了感时伤世的感情。 C. 颈联写入冬以来战火愈烧愈炽，因而跟家人难通音信，表达了诗人对妻儿的思念。 D. 尾联描写了诗人的苍老之态，可以想见其苍老之快是忧国、伤时、思家所致。 二、阅读 阅读《啄木鸟真的是益鸟》一文,回答下列小题。 啄木鸟真的是益鸟 周大庆 ①啄木鸟一直被人们誉为“森林医生”,是益鸟。但近日,一篇宣称啄木鸟的“啄木”行为破坏树木、加速树木死亡的自媒体文章广泛传播,称啄木鸟绝非“益鸟”。事实真的是这样吗? ②其实,鸟本无好坏之分。无论是啄木鸟,还是其他鸟,都是人类的朋友。人类往往按照是否有利于农林业生产经营、是否造成经济损失等,将鸟划分为“益鸟”或“害鸟”。然而,从生物多样性保护的角度看,所有鸟类都是生态系统的组成部分。正是多样的生物促进了整个生态系统的动态稳定,为人类提供了赖以生存的自然环境。 ③啄木鸟确实偏好在“生病”的树上觅食,科学工作者野外观察发现,啄木鸟的啄洞虽然会为某些病菌、害虫的滋生提供入口,但是,一般来说,不会导致树木死亡。即使啄洞会导致少量树木死亡,对于整个森林生态系统而言也基本没有影响,因为森林本身就是一个动态系统,树木有生有死,整个森林生态系统才会健康运转。 ④从促进生物多样性的角度来说,啄木鸟发挥着重要的积极作用。啄木鸟属于初级洞巢鸟,自己开凿树洞并在洞内繁殖。同时,还为次级洞巢鸟(指没有啄洞本领,需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖的鸟类)提供“住所”。例如猫头鹰和大山雀,它们很多时候就需要利用啄木鸟的旧洞进行繁殖。如果某区域没有初级洞巢鸟,那么次级洞巢鸟也很可能消失。不仅如此,啄木鸟的啄洞还能为花鼠、貂等哺乳动物提供繁殖栖息场所。可以说,啄木鸟在整个森林生态系统的群落组织方面发挥着举足轻重的作用,是名副其实的“基石”物种。 ⑤此外,啄木鸟“森林医生”的称号可名不虚传。山东省泰安林科所(今山东省泰山林科院)在1000多亩杨树林中连续3年开展实验,研究发现啄木鸟对天牛、柳瘿虫、黄刺蛾等害虫都有很好的防治作用。其中,仅光肩星天牛就由原来100株树80个幼虫降低至0.8个幼虫。 ⑥可见,啄木鸟对森林生态系统的影响总体上利远远大于弊,真的是“益鸟”,值得大家携手保护。 （选自《光明日报》,有删改） 6. 下面说法不能说明“啄木鸟真的是益鸟”的一项是 A. 啄木