2023届高考语文复习-修改病句

高三语文专题训练——修改病句 病句的主要类型 1、 语序不当 1. 多层定语语序不当 例：一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。 应改为：北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。 多层定语的排列顺序为：领属性定语+数量定语+动词性定语+形容词性定语+名词性定语。 例：她是国家队的（a.表领属性的―表“谁的”）一位（b.表数量的―表“多少”）有20多年教学经验的（c.动词性短语―表“怎样的”）优秀的（d.形容词性短语）篮球（e.名词）女（f.名词）教练。 2.多层状语语序不当 例：为了写好老师布置的论文，在阅览室里许多同学近几天如饥似渴地阅读着。 应改为：许多同学近几天在阅览室里如饥似渴地阅读着。 多层状语的排列顺序为：何时—何地—何范围—何种情态—何对象 例：许多老师昨天（a.何时）在休息室里（b.何地）都（c.范围）热情地（d.何种情态）同他（e.何对象）交谈。 3.定语、状语位置错乱 例：丰富的实践，使他广阔 地接触了社会生活。（定语错放在状语位置） 在社会主义建设中，应该发挥广大知识分子充分 的作用。（状语错放在定语位置） 4. 相关联的并列词语或短语语序不当 例：学生、领导、老师 都参加了开学典礼。（应为：领导、老师、学生） 5.主语与关联词语语序不当 例：不仅中药能与一般抗菌素媲美，而且副作用小、成本低。 （只有一个主语，关联词应放在主语之后） 应改为：中药不仅能 与一般抗菌素媲美，而且 副作用小、成本低。 6.复句、分句间语序不当 例：他跳下池塘，来到池边，很快就游过去了。 应改为：他来到池边，跳下池塘，很快就游过去了。 2、 搭配不当 1. 主谓搭配不当 例：人民的生活水平 正在不断地改善。（水平和改善不搭配） 应改为：人民的生活水平正在不断地提高。 2. 主宾搭配不当 例：农民耕种的符合政策规定的自留地 是一种正当的劳动。（自留地和劳动不搭配） 应改为：农民耕种符合政策规定的自留地 是一种正当的劳动。   3. 动宾搭配不当 例：这样做会拖延 培养人才的质量。（拖延和质量不搭配） 应改为：这样做会降低 培养人才的质量。 4. 定语与中心语搭配不当 例：早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名 欢送的人群。 应改为：早晨五六点钟，在通往机场的大街两旁便站满了数万名欢送的群众。 5.状语与中心语搭配不当 例：我们严肃 地研究 了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 应改为：我们认真 地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。 6.动补搭配不当 例：同学们把教室打扫 得干干净净、整整齐齐。 应改为：同学们把教室打扫得干干净净、物品摆放得整整齐齐。（或删去“整整齐齐”） 7. 关联词搭配不当 例：只有 恪守学术道德，就 会消除学术腐败，净化学术界。（只有和就不搭配） 应改为：只有 恪守学术道德，才 能消除学术腐败，净化学术界。 8. 一面与两面搭配不当 例：小明能不能 考得好关键是努力。（两面配一面） 应改为：小明能不能考得好关键是努力不努力。/小明能考得好关键是努力。 3、 成分残缺或赘余 （1） 成分残缺 1. 主语残缺 例1：《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，把他送到妹妹王秀英房中。（句子较长，暗中更换主语造成主语残缺） 应改为：《王老虎抢亲》中江南才子周文宾男扮女装，被王老虎抢回家，王老虎把他送到妹妹王秀英房中。 例2：通过“三讲”教育，使 广大党员干部的认识有了很大的提高。（滥用关联词导致主语缺失） 删去“通过”或“使” 2.谓语残缺 例：南堡人民经过一个冬天的苦战,一道四米高、七百米伏的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。（句子较长到后面忘记前边结构致使缺谓语） 应改为：南堡人民经过一个冬天的苦战,使 一道四米高、七百米伏的拦河大坝巍然屹立在天目溪边。 3.宾语残缺 例：他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。（句子稍长写到后面忽略了与前面成分呼应，造成宾语残缺） 应改为：他们胸怀祖国,放眼世界,大力发扬了敢拼敢搏的精神，终于夺得了冠军。 4.修饰语残缺 例：我一点也不怀疑他有为共产主义理想的决心。（缺动词性定语） 应改为：我一点也不怀疑他有为共产主义理想而奋斗 的决心。 （2） 成分赘余 例1：雪莲牌衬衫，无论在款式上、质量上，还是包装上，都可以堪称 全国一流。（删去“可以”） 例2：他虽然年纪不大，可是头上 已经满头 白发了。（删去“头上”） 例3：应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持试用期工资而不能低于试用期工资。 应改为：应聘的外国专家正式工资一般应高于或维持而不能低于 试用期工资。 四、结构混乱 1、 两种不同句式杂糅 例：不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党风不正在作怪。