内容正文:
2.1 千米的认识(练习)
一、学习重难点
1、学习重点:了解千米的实际意义,知道1千米=1000米。
2、学习难点:掌握长度单位间的简单换算方法。
二、知识梳理
1、千米的认识。
计量路程或测量铁路、公路、河流的长度,通常用“千米”作单位。千米可以用字母“km”表示,千米又叫做公里。
2、长度间的单位换算。
1千米=1000米
1米=10分米=100厘米=1000毫米;
3、千米和米之间的单位换算:在米和千米的换算中,千米和米之间的进率是1000。所以把千米换算成米要乘进率1000,把米换算成千米就要除以进率1000,即把千米换算成米,是在书的末尾添3个0;把米换算成千米,是在数的末尾去掉3个0。
4、不同单位之间的换算,要先看清互换的单位之间的进率,高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率,如果进率是10,100或1000,那么就可以直接通过添0或去0来转化。
基础过关练
一、选择题
1.一种交通工具每小时行驶80千米,这种交通工具最可能是( )。
A. B. C.
2.中国是一个约有五千年文化传统的国家,我们曾有独特的长度测量单位。充满中华民族伟大智慧的计量单位并没有离我们远去,它们早已深深地融于我们的语言文字中。下面的成语中,( )的长度单位最大。
A.退避三舍 B.入木三分 C.火冒三丈
3.要计量从泰安到北京的路程用( )作单位比较合适。
A.米 B.分米 C.千米
4.7km比7cm( )。
A.长得多 B.长一些 C.短得多
5.下面说法正确的是( )。
A.环形跑道一圈是200米,50圈是1千米 B.环形跑道一圈是250米,4圈是1千米
C.环形跑道一圈是400米,2圈是1千米
二、填空题
6.除了“米、分米、厘米、毫米”,我还知道的长度单位有:( )。
7.( )是计量较长的路程时采用的单位。
8.乐乐家与学校相距1000米,乐乐每天要走2个来回,她每天一共要走( )米,是( )千米。
9.李老师家离学校500米,他每天往返两次,一共要走( )千米。
10.小明从家到学校的距离大约是700m,他每天往返走2次,大约走了( )km。
三、连线题
11.把出行方式和对应的1小时行的路程连起来。
拓展培优练
四、解答题
12.下面是“长沙—深圳”沿线车站的火车里程表。
(1)株洲到衡阳有多少千米?
(2)一列火车从长沙出发,已经行驶了约400千米,请用△在图中标出火车的大概位置。
13.明明从家出发去外婆家,他平均每小时大约走4千米。1小时后,他走的比他家到外婆家的距离的一半还多1千米,明明家与外婆家相距大约多少千米?
14.分布在街头的共享单车,市民只需要打开手机,扫一扫车上的二维码,便可骑着它出行。
(1)王老师每天骑单车上、下班,已知王老师家距离公司3500米,每天骑行2个来回。王老师每天上、下班累计骑行多少千米?
(2)根据资料卡中的信息,王老师每天骑单车可以消耗多少大卡热量?
参考答案
1.B
【分析】根据生活经验判断,电动车每小时约行30千米,汽车每小时约行80千米,飞机每小时约行800千米,据此选择。
【详解】汽车的速度每小时约行驶80千米。
故答案为:B
【点睛】本题考查了千米的认识及根据生活经验选择合适单位。
2.A
【分析】退避三舍:三舍表示九十里,九十里为45公里,即45千米;
入木三分:三分的长度大约是1厘米;
火冒三丈:不同时期三丈的长度不一,大约是726厘米;
垂涎三尺:三尺的长度大约是1米。据此,比较找出四个成语中最大的长度单位。
【详解】45千米>726厘米>1米>1厘米,即三舍>三丈>三尺>三分,所以以上成语中,退避三舍的长度单位最大。
故答案为:A
【点睛】本题考查了长度的大小比较,掌握各个成语中长度单位的意义是解题的关键。
3.C
4.A
5.B
【分析】根据题意可知,用每圈的长度×圈数=总长度,依据1千米=1000米,据此解答。
【详解】A.200×50=10000(米),10000米=10千米;
B.250×4=1000(米),1000米=1千米,所以B选项符合题意;
C.400×2=800(米);
故答案为:B
【点睛】解答本题的关键是用乘法计算出每个选项的总长度。
6.千米
【详解】千米、米、厘米、分米、毫米都是计量物体长度的单位,都属于长度单位。因此除了“米、分米、厘米、毫米”我还知道的长度单位有:千米。例如,汽车每小时行驶80千米。
7.千米
【详解】千米是计量较长的路程时采用的单位。
8. 4000 4
【分析】根据题意,每天走2个来回即走了4个1000米,用4×1000即可求出她每天一共要走多少米,根据1000米=1千米,把米换算