内容正文:
编者按:①以教材为准,严格依据教参知识梳理考点,按照九年级、七年级、八年级的顺序依次梳理文言文39篇。②教材中文言文自读篇目以“*”标识。③【F】指非课下注释。
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第三部分 古诗文阅读专练
专题一 课内文言文阅读
九年级上册
贵阳语文
语文
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第1篇 岳阳楼记(北宋·范仲淹)
知识盘点
1.通假字
(1)百废具兴
____同____,意思是:________
具
俱
全、皆
(2)属予作文以记之
____同____,意思是:______
属
嘱
嘱托
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2.古今异义
(1)<zzd>越</zzd>明年
古义:____ 今义:越过
到
(2)增其旧<zzd>制</zzd>
古义:______ 今义:制度;制作
规模
(3)<zzd>横</zzd>无际涯
古义:______ 今义:与“竖”相对
宽阔
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(4)前人之述<zzd>备</zzd>矣
古义:______ 今义:具备;准备
详尽
(5)至若春和<zzd>景</zzd>明
古义:______ 今义:景色
日光
(6)<zzd>微</zzd>斯人
古义:__________ 今义:微小
如果没有
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3.词类活用
(1)动词用作名词
百<zzd>废</zzd>【F】具兴
原意为:废弃;废除,在句中的意思为:______________
荒废了的事业
(2)形容词用作名词
刻唐<zzd>贤</zzd>【F】今人诗赋于其上
原意为:有德行、有才能,在句中的意思为:____________________
有德行、有才能的人
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(3)名词用作动词
忧<zzd>谗</zzd>畏讥
原意为:谗言,在句中的意思为:__________
被说坏话
(4)名词作状语
①然则<zzd>北</zzd>【F】通巫峡,<zzd>南</zzd>极潇湘
“北”原意为:北方,在句中的意思为:______
“南”原意为:南方,在句中的意思为:______
向北
向南
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②<zzd>先</zzd>天下之忧而忧,<zzd>后</zzd>天下之乐而乐
“先”原意为:时间或次序在前(跟“后”相对),在句中的意思为:
____________
“后”原意为:时间或次序在后(跟“先”相对),在句中的意思为:
____________
在……之前
在……之后
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4.一词多义
(1)明
越<zzd>明</zzd>【F】年 ____________________
至若春和景<zzd>明</zzd>【F】 ______
晦<zzd>明</zzd>变化者(《醉翁亭记》) ______
以昭陛下平<zzd>明</zzd>之理(《出师表》) ______
第二(天、月、年)
明媚
明亮
清明
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以伤先帝之<zzd>明</zzd>【F】(《出师表》) ______
庭下如积水空<zzd>明</zzd>(《记承天寺夜游》) ______
<zzd>明</zzd>灭可见(《小石潭记》) ______
非淡泊无以<zzd>明</zzd>志(《诫子书》) ____________
贤明
澄澈
明亮
明确、坚定
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(2)通
政<zzd>通</zzd>人和 ______
然则北<zzd>通</zzd>【F】巫峡 ______
才<zzd>通</zzd>人(《桃花源记》) ______
指<zzd>通</zzd>豫南(《愚公移山》) ______
鸣之而不能<zzd>通</zzd>其意(《马说》) ______
<zzd>通</zzd>【F】计一舟(《核舟记》) __________
中<zzd>通</zzd>外直(《爱莲说》) ______
顺利
通向
通过
通向
通晓
全,整个
贯通
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(3)和
政通人<zzd>和</zzd> ______
至若春<zzd>和</zzd>【F】景明 ______
久而乃<zzd>和</zzd>(《送东阳马生序》) ____
言<zzd>和</zzd>而色夷(《送东阳马生序》) ______
必能使行阵<zzd>和</zzd>【F】睦(《出师表》) ______
和乐
和煦
暖
谦和
和乐
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(4)观
予<zzd>观</zzd