第二部分 一 《朝花夕拾》（基础夯实练）-【一战成名】2023贵州贵阳中考语文考前新方案中考总复习配套课件

第二部分 名著阅读专练 教材12部“名著导读”逐篇检测训练 一、《朝花夕拾》（11年3考） 贵阳语文 语文 1 1.(2022重庆A)根据《朝花夕拾》的相关内容，按要求答题。（6分） （1）鲁迅写人常用白描，寥寥几笔，人物形象就跃然纸上。请根据书中两处白描填出对应的人名。（2分） ①但前回的名医的脸是圆而胖的、他却长而胖了：这一点颇不同。 ( ) 陈莲河 ②这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。 ( ) 范爱农 1 2 3 4 2 （2）不少读者运用短语来表达对《朝花夕拾》全书的理解，如“慈爱与悲怆”“温馨的回忆与理性的批判”等。请另用一个短语表达你的理解，并简述这样表达的理由。（4分） 短语：_________________ 理由：如以衍太太为代表的自私冷漠的人，使鲁迅感受到人性的“冷”；藤野先生等人给予鲁迅的温暖关怀，使他体味到人性中的“暖”。 _______ 人性的冷与暖 短语： 痛苦与觉醒 理由： 鲁迅在日本留学时受到歧视，并看到中国人的麻木，这一切让他倍感痛苦。于是毅然觉醒，决定弃医从文，要从思想上拯救国民的落后。 1 2 3 4 3 2.(2022郴州)《朝花夕拾》中除塑造众多人物形象外，全书还贯穿着一个人物形象——“我”。下面是读书交流会中甲同学的发言，请你参照甲的发言，补全其他两位同学的发言内容。（4分） 甲：《从百草园到三味书屋》中有捉蟋蟀、捕鸟的顽皮好动的“我”。 乙: 《狗·猫·鼠》中有（1）_________________________________________的“我”。 丙：《藤野先生》《范爱农》中有（2）______________________________的“我”。 一个神往于“老鼠成亲”的充满童趣 一个苦苦寻求救国救民真理爱国 4 3.(2022宜宾)鲁迅《朝花夕拾》书名中“朝花”和“夕拾”即提示了本书编选文章的文体、内容及整体上的写作价值，请任举其中一篇予以简析。（6分） 示例：《藤野先生》是鲁迅《朝花夕拾》中的一篇回忆散文，记叙了作者从东京到仙台学医的几个生活片段。其中有东京“清国留学生”的生活情况，有东京到仙台的旅途回忆，有在仙台的食住情况，也有受到日本具有狭隘民族观念的学生的排斥，还有一次看电影受到的刺激，而重点却是记叙藤野先生的可贵品质。藤野先生本名藤野严九郎，是作者的老师。本文内容丰实，笔意纵横，形散神凝，错落有致，发人深省，一条鲜明的爱国主义思想线索贯穿了全文，使每个看来似乎是平淡无奇的生活片段闪耀着夺目的光华，从而给读者以深刻的启迪。 1 2 3 4 5 4.（优质原创）名著阅读（5分） “不错，去罢。”父亲点着头，说。 大家同时活动起来，脸上都露出笑容，向河埠走去。工人将我高高地抱起，仿佛在祝贺我的成功一般，快步走在最前头。我却并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及到了东关的五猖会的热闹，对于我似乎都没有什么大意思。 （1）选文出自《朝花夕拾》中的《_______________》一文，别人都露出笑容，而“我”却不高兴，原因是：__________________________________________________。（2分） 五猖会 父亲让“我”背书，这使“我”去看五猖会的兴致全无 1 2 3 4 6 （2）试结合《朝花夕拾》的内容，说说鲁迅对父亲的感情是怎样的。（3分） 示例：父亲曾让童年鲁迅困惑过，因为在他兴高采烈地要去看五猖会的时候，勒令他背书，但是鲁迅从未指责过父亲，令他忏悔的是自己没有让父亲安静地死去，这让他的心灵永远不安、永远痛苦，我们从中感受到鲁迅先生对父亲强烈的爱。 1 2 3 4 7 $