内容正文:
南昌市外国语学校2022-2023学年上学期
高二生物期末考试卷
一、单选题
1. 婴幼儿生长发育必需蛋白质、脂肪等营养物质,因劣质奶粉中这些物质含量远低于国家标准,长期食用会引起营养不良、生长停滞、免疫力低下,表现为“大头”等不良症状。下列叙述正确的是( )
A. 奶粉中的营养成分可用于合成血浆中的解旋酶、抗体等物质
B. 婴幼儿的小肠上皮细胞不通过细胞外液直接从肠道中吸收葡萄糖
C. “大头”婴幼儿的组织液中,血浆蛋白的含量较少,细胞外液渗透压较低
D. 婴幼儿蛋白质摄入不足,不会引起血浆渗透压平衡的破坏
2. 2017年,科学家利用“人造子宫”抚育出了一只健康的小羊羔。从内环境稳态的角度分析,以下不属于“人造子宫”必备条件的是( )
A. 适宜的温度、酸碱度
B. 以高浓度的NaC1溶液维持渗透压
C. 一定的营养物质,如蛋白质、糖类、脂肪等
D. 专门的营养物质输入和代谢废物输出的通道
3. 某饲养员长期给大熊猫喂食,大熊猫听到该饲养员的脚步声就会分泌唾液,下列相关叙述错误的是( )
A. 如果该饲养员反复进出熊猫笼舍却不喂食,条件反射就会逐渐减弱
B. 此过程需要大脑皮层和低级中枢的共同参与
C. 食物属于条件刺激,饲养员的脚步声属于非条件刺激
D. 条件反射的消退也是一个学习过程
4. 二硝基苯酚(DNP)可作用于神经细胞膜上的某种离子通道,将DNP逐渐添加到神经细胞的轴突内并监测其静息电位变化,结果如下图。下列叙述错误的是( )
A. 静息状态下,神经细胞膜电位表现为外正内负 B. 随着DNP浓度增大,静息电位的绝对值增大
C. 添加DNP可能使神经细胞对K+的通透性下降 D. 添加DNP后,神经细胞变得更容易产生兴奋
5. 尿液的排出受神经系统支配,其调节过程如下图所示。婴幼儿时期经常发生遗尿现象,但成人可以有意识地控制排尿。相关分析错误的是( )
A. 婴幼儿的遗尿现象属于非条件反射
B. 成人尿意形成于大脑皮层但不属于反射
C. 交感神经和副交感神经兴奋均能使膀胱收缩
D. 大脑通过脊髓控制膀胱的活动,体现了神经系统的分级调节
6. 下列有关人脑高级功能的叙述,错误的是( )
A. 学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成
B. 聋哑人用手语与人交流的过程,依靠的是大脑皮层的视觉性语言中枢
C. 短期记忆和神经元的活动有关,长期记忆可能与新突触的建立有关
D. 与呼吸有关的神经中枢位于脑干,与排尿有关的神经中枢位于下丘脑
7. 下列关于激素、酶和神经递质的叙述,正确的是( )
A. 激素、酶和神经递质都作用于特定的靶细胞
B. 激素和酶都具有高效性,能产生酶的细胞一定能产生激素
C. 激素和酶发挥作用后,即被灭活失去效应
D. 某些腺体分泌激素可以作用于多种靶细胞
8. 由甲状腺自身病变引起的甲状腺激素分泌减少(甲减)称为原发性甲减,由下丘脑、垂体病变引起的甲减分别称为下丘脑性继发性甲减和垂体性继发性甲减。下表所示为健康人和几种常见甲状腺功能异常患者的激素指标(TRH为促甲状腺激素释放激素,TSH为促甲状腺激素),下列分析不正确的是( )
受测者
TRH
TSH
甲状腺激素
健康人
正常
正常
正常
原发性甲减
高
高
低
①
高
低
低
②
低
低
低
A. 原发性甲减患者低浓度的甲状腺激素促进垂体分泌TSH,导致其TSH高于正常值
B. 注射TSH后患者的摄碘率有所升高,则该患者属于继发性甲减
C. 表中①、②可能分别患垂体性继发性甲减和下丘脑性继发性甲减
D. 健康人在甲状腺激素分泌的过程中,既存在分级调节,又存在反馈调节
9. “神舟十四号”上的三位宇航员进入问天实验舱时处于失重状态,由于血液上浮,头部血量增加,机体会误认为身体中水量过多,从而引起身体排尿增加,造成脱水。下列有关叙述正确的是( )
A. 头部血量增加时,血浆中的血红蛋白会运来更多的氧气,可以保证脑细胞的有氧呼吸
B. 失重环境中尿量增多的原因可能是位于下丘脑的渗透压感受器受到体液增加的刺激后,引起垂体分泌的抗利尿激素分泌减少
C. 失重环境中航天员会出现体位翻转症状,经过专业训练可通过位于脑干的神经中枢的调节,增强机体的平衡能力减轻症状
D. 调节水盐平衡的抗利尿激素的分泌存在反馈调节
10. 汶川大地震后,奋战在抗灾第一线的英雄们,长时间不吃饭、不喝水、不休息,其体内。激素含量变化正确的是( )
A. 胰高血糖素减少,细胞外液渗透压降低 B. 胰高血糖素增多,细胞外液渗透压升高
C 胰高血糖素增多,细胞外液渗透压降低 D. 胰高血糖素减少, 细胞外液渗透压升高
11. 人体感染某些细菌可导致急性肾小球肾炎,患者体