内容正文:
积极维护人身权利
第一课 在生活中学民法用民法
统编教材选必二 《法律与生活》
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生命健康俱可贵
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姓名肖像受保护
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Table of Contents
内容大纲
名誉隐私不可侵
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生命健康俱可贵
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第一部分
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1、案例中的施暴者应当承担哪些法律责任?
2、被侵害者所在的学校应当承担责任吗?请说说你的理由。
3、结合《中华人民共和国未成年人保护法 》,谈谈未成年人应当如何在生活中自我保护,全社会应当采取哪些措施来解决校园欺凌问题。
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依据《民法典》规定,施暴者侵害了他人的生命健康权,造成他人的人身伤害和严重精神损害,应当承担民事法律责任:赔偿医疗费、护理费、交通费、营养费、住院伙食补助费,精神损害赔偿。
1、案例中的施暴者应当承担哪些法律责任?
依据《民法典》规定,被侵害者属于限制行为能力人,在校期间受到人身伤害,是由于学校未尽到教育、管理职责造成的,所以被侵害者所在学校,应当承担侵权责任。
2、被侵害者所在的学校应当承担责任吗?请说说你的理由。
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3、结合《中华人民共和国未成年人保护法 》,谈谈未成年人应当如何在生活中自我保护,全社会应当采取哪些措施来解决校园欺凌问题。
《中华人民共和国未成年人保护法》规定, 未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯。
①未成年人要增强自我保护意识,增强社会责任感。遭遇侵害时要向老师、家长、学校等求助,要学习一些与违法犯罪分子作斗争的技巧。解决校园欺凌问题需要学校、家庭和社会共同努力。
②学校要切实肩负起教育管理的责任,经常对学生进行青少年保护相关法律知识教育,采取有效措施防范校园暴力;
③家长要看管好孩子远离暴力游戏、暴力性动画片及电视剧,承担起预防校园暴力的责任;
④社会各界共同努力,一起重视起校园暴力问题。
⑤国家要加强对校园欺凌行为的打击力度。
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一、生命健康俱可贵
(1)民法优先保护民事主体的人身自由和人格尊严
①人身自由是自然人真正成为独立的民事主体的前提
②人格尊严是人之为人所必需的人身利益
③生活中既要依法维护自己的人身权利,也要尊重他人的人身权利
1、依法保护人身权的依据
【拓展】※人身自由不受侵犯:指公民享有人身不受任何非法搜查、拘禁、逮捕、剥夺、限制的权利。※人格尊严不受侵犯:指与人身有密切联系的名誉、姓名、肖像等不容侵犯的权利,具体体现为人格权,如姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。禁止侮辱、诽谤和诬告陷害。
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2022年5月5日,海南省三亚市人民法院对被告人罗昌平侵害英雄烈士名誉、荣誉案依法公开宣判,判处被告人罗昌平有期徒刑七个月并承担在新浪网、《法治日报》和《解放军报》上公开赔礼道歉等民事责任。法院经审理查明:2021年10月6日,被告人罗昌平用手机观看《长津湖》电影和长津湖战役纪录片视频后,为博取关注,使用账号“罗昌平”发布帖文,侮辱“冰雕连”英烈,引发公众强烈愤慨,造成恶劣社会影响。对此认识正确的有( )
①法院依法行使司法权以维护社会公平正义
②英烈的身份权不容亵渎,侵权必当承担法律责任
③民事主体从事民事活动应遵循守法和公序良俗原则
④英雄烈士人格尊严不容侮辱,网络空间不是法外之地
A.①③ B.②③ C.①② D.③④
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【答案】D
【详解】①:人民法院依法行使审判权以维护社会公平正义,司法权还包括人民检察院的检察权以及相关行政机关的部分权力,①排除。
②:材料反映的是英烈的人格权而非身份权受到侵犯,②排除。
③④:被告人罗昌平因侵害英雄烈士名誉、荣誉被判处有期徒刑并承担公开赔礼道歉等民事责任,这警示我们,英雄烈士人格尊严不容侮辱,网络空间不是法外之地,民事主体从事民事活动应遵循守法和公序良俗原则,③④正确。
故本题选D。
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一、生命健康俱可贵
(2)生命权、身体权和健康权是一个人最基础的权利
①生命是自然人最高的人生权利
②身体是承载生命健康的物质载体
③身心健康既关系到个人的生活质量,也关系到社会的发展。
1、依法保护人身权的依据
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一、生命健康俱可贵
(1)自然人:享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等人格权以及因婚姻家庭关系等产生的身份权。
(2)法人和非法人组织:享有名称权、名誉权和荣誉权。
2、人身权的内容
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知识拓展:生命权、身体权和健康权的侧重点
生命权:指公民为维持自己生命的延续,不受他人非法剥夺的权利。在因侵权行为致人死亡时,即是典型的侵害生命权的情形。(致人死亡)
身体权:公民维护其身体完整的人格权, 并自由支配其肢体、器官和其他人体组织的人格权。(伤害身体的完整性)
健康权:指自然人以其身体外部组织的完整和身