内容正文:
江苏省江阴高级中学2022—2023学年度第一学期期末线上检测高一物理试卷
命题人:董超 审题人:王群
一、单选题共:共10题,每题4分,共40分。每题只有一个选项最符合题意。
1. 劲度系数k用国际单位制中基本单位表示正确的是( )
A. B. C. D.
2. 如图所示,甲、乙、丙、丁分别代表四辆车从同一地点同时出发位移图象和速度图象,则下列说法正确的是( )
A. 甲车做曲线运动,乙车做直线运动
B. 0~t1时间内,甲车的平均速度大于乙车的平均速度
C. 在t2时刻丁车在丙车的前面
D. 0~t2时间内,丙、丁两车都做匀变速直线运动
3. 甲同学用两个手指捏住直尺的顶端,乙同学用一只手在直尺0刻度位置做捏住直尺的准备,但手不碰到直尺,在甲同学放开手指让直尺下落时,乙同学立刻去捏直尺,在刻度尺上合理标注时间刻度,就能制作一把“人的反应时间测量尺”,以下标注正确的是( )
A 标注 B. 标注
C. 标注 D. 标注
4. 在“探究弹簧弹力与形变量的关系”的实验中,使用两条不同的轻质弹簧a和b,得到弹簧弹力与弹簧长度的图像如图所示。下列表述正确的是( )
A. 在测量弹簧原长时,应将弹簧平放在水平桌面上,使其自然伸长,并测出其长度
B. 测得的弹力与弹簧的长度成正比
C. a的劲度系数比b的小
D. a的劲度系数比b的大
5. 自卸车依靠车厢构成斜面(如图所示),让货物自行滑下。由于不同货物与车厢底面间的动摩擦因数不同,货物能够滑下需要车厢的最小倾角不同。关于自卸车卸货过程,下列说法正确的是( )
A. 货物与车厢底面间的动摩擦因数越大,车厢的最小倾角越小
B. 车厢倾角缓慢增大到最小倾角过程中,车厢对货物的作用力始终竖直向上
C. 车厢倾角缓慢增大到最小倾角过程中,货物所受的摩擦力逐渐减小
D. 车厢倾角缓慢增大到最小倾角过程中,货物所受的支持力逐渐增大
6. 蹦极是一项非常刺激的户外极限运动。如图所示,弹性绳(满足胡克定律)一端固定在高空跳台上,另一端系住跳跃者的脚腕,人从跳台上由静止开始落下,弹性绳质量不计,忽略空气阻力的影响,则人第一次下落的过程中( )
A. 人下落过程中一直处于失重状态 B. 速度先增大后减小
C. 加速度先不变后增大 D. 弹性绳伸直时人开始做减速运动
7. 某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”。将弹簧测力计A挂于固定点P,下端用细线挂一重物M,弹簧测力计B的挂钩处系一细线,细线的另一端系在弹簧测力计A下端细线上的O点处,手持弹簧测力计B水平向左拉,此时O点位置如图所示,之后手缓慢上移并保持O点位置始终不变。不计弹簧测力计所受的重力,两弹簧测力计的拉力均不超出它们的量程,则手上移过程中,弹簧测力计A、B的示数、的变化情况是( )
A. 一直减小,一直增大 B. 一直增大,一直减小
C. 一直增大,先增大后减小 D. 一直减小,先减小后增大
8. “套圈儿”是许多人喜爱的一种游戏。如图所示,小孩和大人直立在界外同一位置,在同一竖直线上不同高度先后水平抛出小圆环,并恰好套中前方同一物体,假设圆环的运动可视为平抛运动,则:( )
A. 小孩抛出的圆环速度大小较小 B. 两人抛出的圆环速度大小相等
C. 大人抛出的圆环运动时间较短 D. 小孩抛出的圆环运动时间较短
9. 小明同学放假回到家里,给他3岁的妹妹带了一块巧克力,不过他并没有直接给她,而是将巧克力放在伸开的手掌里在竖直平面内做匀速圆周运动,叫妹妹去抓,将其简化为如图所示的模型,下方方块为手掌,上方方块为巧克力,则手掌在abcd四个位置时(ab与圆心O在同一水平线上,cd与圆心O在同一竖直平线上),下列说法正确的是( )
A. 在a位置时,巧克力对手掌的压力大于巧克力的重力
B. 在b位置时,巧克力靠静摩擦力提供向心力
C. 在c位置时,巧克力靠静摩擦力提供向心力
D. 在d位置时,巧克力处于失重状态
10. 如图所示,物体P置于光滑的水平面上,用轻细线跨过质量不计的光滑定滑轮连接一个重力G=15N的重物Q,物体P向右运动的加速度为a1;若细线下端不挂重物,而用F=15N的力竖直向下拉细线下端,这时物体P的加速度为a2,则下列说法正确的是( )
A. B. C. D. 质量未知,无法判断
二、实验题
11. 用DIS研究“在物体质量一定时,加速度与合外力的关系”的实验中,我们用了如图(a)所示的装置。
(1)实验时需要平衡摩擦力,拉小车的细线要______,钩码的质量要______小车的总质量(填“远远大于”或“远远小于”);
(2)得到a—F的关系如图(b)所示。则实验过程中需满足的条件为______;
A.小车质量较大且不变 B.小车质量较小且不变
C.钩码质量较大且不