7.2乙烯与有机高分子材料(练)-2022-2023学年高一化学同步精品讲+练(人教版2019必修第二册)

2023-01-09
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第7章 第2节乙烯与有机高分子材料 基础过关单元检测 考试时间:70分钟 卷面分值:100分 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 注意事项: 1.答题前,务必将自己的姓名、考号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时,必须将答案书写在专设答题页规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答。在试题卷上答题无效。 5.考试结束后,只交试卷答题页。 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Mg-24 S-32 Cl-35.5 一、选择题(本题含16小题,每题3分,共48分。每题只有一个选项符合题意) 1.(2021秋·江西宜春·高一校考阶段练习)下列关于乙烯和乙烷的说法中错误的是 A.乙烯是不饱和烃,乙烷是饱和烃 B.乙烯分子中的两个碳原子在同一条直线上,乙烷分子中的两个碳原子也在同一条直线上 C.乙烯分子中碳碳双键的键能是乙烷分子中碳碳单键键能的两倍,因此乙烯比乙烷稳定 D.乙烯分子为平面结构,乙烷分子为立体结构 2.(2022秋·新疆哈密·高一校考期末)欲制取较纯净的1,2-二溴乙烷,可采取的方法是 A.乙烯与溴化氢加成 B.乙烯先与溴化氢加成,再与等物质的量的溴在光照下反应 C.乙烯与溴单质加成 D.乙烷与溴单质以1∶2的体积比在光照条件下反应 3.(2021秋·浙江嘉兴·高一校考阶段练习)下列反应中,属于加成反应的是 A.甲烷与氯气光照 B.乙烯燃烧生成二氧化碳和水 C.乙烯与氢气反应生成乙烷 D.乙烯通入高锰酸钾溶液褪色 4.(2022秋·贵州贵阳·高一统考期末)四氟乙烯()主要用于塑料、树脂工业;北京冬奥会场馆冰立方的外墙了聚四氟乙烯(PTFE)材料,具有良好的热学性能和透光性。下列有关这两种物质说法正确的是 A.PTFE属于纯净物 B.四氟乙烯属于烯烃类物质 C.四氟乙烯中的所有原子不共面 D.四氟乙烯是PTFE的单体 5.(2022秋·广东深圳·高一深圳市光明区高级中学校考期中)乙烯是石油裂解气的主要成分,其产量常用来衡量一个国家的石油化工水平。下列有关说法正确的是 A.乙烯可与发生取代反应,从而使溴水褪色 B.可用酸性高锰酸钾溶液除去甲烷中的乙烯 C.乙烯可通过加成反应得到 D.乙烯的电子式为 6.(2022秋·浙江金华·高一艾青中学校考期末)下列表示乙烯的表示方法不正确的是 A.电子式: B.球棍模型: C.结构式: D.结构简式:CH2=CH2 7.(2022秋·江苏苏州·高一常熟中学校考阶段练习)关于乙烯的性质,下列说法正确的是 A.工业上可以用乙烯与水在一定条件下进行取代反应制取乙醇 B.乙烯能使溴的四氯化碳溶液和KMnO4溶液褪色,两者反应原理不相同 C.乙烯分子中碳碳双键的键能大于乙烷分子中碳碳单键的键能,因此乙烯比乙烷稳定 D.1mol乙烯发生加聚反应能生成1mol聚乙烯 8.(2022秋·辽宁沈阳·高一校考开学考试)甲烷中混有乙烯,欲除去乙烯得到纯净的甲烷,下列所选试剂及顺序均正确的是 A.澄清石灰水,浓H2SO4 B.酸性KMnO4溶液,浓H2SO4 C.溴水,烧碱溶液,浓H2SO4 D.浓H2SO4,酸性KMnO4溶液 9.(2022秋·江苏南通·高一金沙中学校考阶段练习)科学家在-100℃的低温下合成一种烃X,此分子的结构如图所示,下列说法正确的是 A.X的分子式为C10H16 B.标准状况下,1molX的体积约为22.4L C.X能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色,原理一样 D.充分燃烧等质量的X和甲烷,X消耗氧气较多 10.(2022秋·河北石家庄·高一校考阶段练习)高分子材料是高新技术的必然产物,它以其特有的功能广泛应用于生活的方方面面,深深影响着我们的衣食住行。下列物质一定是天然高分子材料的是 A.真丝 B.食品保鲜膜 C.橡胶 D.陶瓷 11.(2022秋·广西南宁·高一南宁三中校考期末)化学与生产、生活息息相关。下列说法正确的是 A.棉花、麻和蚕丝均为碳水化合物 B.橡胶硫化的过程中发生了化学反应 C.绿色化学的核心思想是“先污染后治理” D.漂白粉与盐酸可混合使用以提高消毒效果 12.(2022秋·河南安阳·高一统考期末)化学与科技、环境、生活等密切相关。下列说法错误的是 A.为预防新冠肺炎的传播,可用次氯酸钠溶液对环境消毒 B.绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理 C.神舟宇宙飞船返回舱外表面使用的高温结构陶瓷是新型无机非金属材料 D.“复兴号”车厢连接处关键部位使用的增强聚四氟乙烯板属于有机高分子材料 13.(

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