第2单元 第5课 雷雨(节选)（课时作业）-【状元桥·优质课堂】2022-2023学年新教材高中语文必修下册（统编版）

第二单元良知与悲悯 他当然也有爱。他的手中有一刀一笔。那把 或是如同鲁迅在《药》中的结局方式，用一个隐喻的 手术刀是用来疗治民众的肉体的，让他们减除病痛 曲笔来暗含。 的困扰，让轻者痊愈，让重者好转，让死者瞑目。他 在那个儒学衰微的时代，关汉卿是个大儒。那 解剖的有三种人：病者、残暴者和自己。他是个布 个时代，那些标榜正统儒学的人物，要么被迫担任 衣，但责任感驱使着他，让他甘当布衣卿相。虽然： 微官，志气衰微；要么被逼入荒林野谷，湮没无闻。 现实多无奈，但他那悲天悯人的情怀让他不愿直接 身为儒者的关汉卿，却开辟了另一条道路，那就是， 揭示人们内心的麻木与伤感，不愿再在他们的伤口 由台阁走向民间，由阳春白雪走向下里巴人。他无 上撒盐。他像老子，用水一样的柔性来安抚天下苍 法执着于儒学的雅化，社会逼使他走向世俗。他只 生，使他们暂得安慰。即便是对那些暴政者，也还 有折中，将雅化抛弃，而将儒学推向雅俗共赏的 是存有一丝的希望，希望舞台上的展现能够唤醒他 境地。 们心中已沉睡的人性和良知，哪怕是一点点。 既然整个社会都將儒者踩在脚下，他就索性剥 于是，他的那些杂剧，不管是悲剧还是喜剧，最 掉自己的儒者外衣，放浪形骸于勾栏行院，与那些 终都有了一个大团圆的结局。现实中不能实现的 歌儿舞女相厮混。这是作为书会艺人的他，不满于 真善美，就让它们在理想中实现，在舞台上升华。 社会思想重压的有意反抗，一种不屈服，一种倔强。 他知道，人们已经够苦的了，不该再给他们以沉重， 他让我们知道，反抗既可以是窦娥式的指天斥地， 不该再在他们脆弱的心灵上施以重负了。即便现 也可以是关汉卿式的以柔摧刚！ 实中无法存在或实现，也要通过神异之能来得以显 (有删改) 现，或是寄希望于包拯一样的青天大老爷来伸张， 友情提示完成P24课时作业（六） 5 雷雨（节选） ⑧课标对接 0高考导航 1.语言建构与运用 学习凝练生动的戏剧语言，理解舞台说明的作用。 1.“指使·支使”“昧心·违心” 2.思维发展与提升 等近义词是高考语言文字运 把握人物关系和矛盾冲突，分析人物形象，理解《雷雨》的主题。 用题的考查对象。 3.审美鉴赏与创造 2.分析人物描写方法，把握人 品味人物语言表现的人物心理及思想感情，品味戏剧潜台词的丰富内涵。 物形象特点是高考文学类文 4.文化传承与理解 本阅读的考查重点 了解曹禺的《雷雨》，体会曹禺对旧社会的反抗意识 金指针 淮云江水广，一苇可以航！ ,常识在线 文学作品，特别喜欢古希腊悲剧和莎土比亚、易卜 生等人的作品，为其以后的戏剧创作打下了坚实的 1.走近作者 基础。经过几年酝酿、构思，1993年在清华大学求 曹禺(1910~1996)，原名万家 学期间，他完成了处女作《雷雨》。1934年，《雷雨》 宝。祖籍湖北潜江，生于天津。 在《文学季刊》上发表，引起轰动。这部剧作标志着 1922年入南开中学，后加入“南开 中国话剧艺术由发展走向成熟。 新剧团”。1928年考入南开大学 其后，他又写了《日出》《原野》《蜕变》《北京 政治系，后转入清华大学西洋文学 人》，这些剧作奠定了他在中国戏剧界的大师地位。 系。在此期间，曹禺广泛涉猎欧美 其中以《雷雨《日出》成就最高。 ·35· 语文必修下册课堂学案 曹禺的作品在情节结构的匠心、人物塑造的独 血汗，甚至故意牺牲工人的生命来换取他们的利 到、舞台语言的功力诸方面，都达到了戏剧艺术的 益。在尖锐的社会矛盾中，资本家腐朽罪恶的本质 高峰，形成了精巧、丰富、浓烈、明丽的艺术风格，具 有了最充分的体现。青少年时代的曹禺目睹了半 有深远的影响及持久的生命力。 殖民地半封建的中国社会的黑暗现实，产生了强烈 2.拓展资料 的反抗情绪，经过几年的酝酿、构思，在1933年他 戏剧 读清华大学四年级时，完成了他的处女作《雷雨》。 戏剧是一种综合性的舞台表演艺术，它借助文 他在谈及写作意图时说，“《雷雨》是没有太阳的日 学、音乐、舞蹈、美术等艺术手法塑造舞台艺术形 子里的产物”“那个时候，我是想反抗的。因陷于旧 象，揭示社会矛盾，反映现实生活。戏剧文学即剧 社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才 本，是与小说、诗歌、散文并列的文学体裁。戏剧的 拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼 要素主要包括：戏剧冲突、戏剧语言、人物形象 喊”。他还说，“写《雷雨》是一种情感的迫切的需 戏剧必须有集中尖锐的矛盾冲突。戏剧是反 要“仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发 映现实生活中的矛盾冲突的，没有矛盾冲突就没有 泄着被抑压的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会”。 戏剧。这种冲突是社会矛盾的反映，它有一定的发 ,知识梳理 展过程，这个过程就构成了剧本的情节结构。 戏剧语言包括人物语言（即台词）和舞台说明。 1.读准字音 舞台说明是