内容正文:
语文必修下册课堂学案
后我感到一阵舒畅,而且我还感到一种渴望,一种
不了北京,他无法来上海,见面成了奢望,我们只能
力量在身内产生了,我想做一件事情,一件帮助人
靠通信互相问好。1993年,一些热心的朋友想创造
的事情,我想找个机会不自私地献出我的精力。
条件让我们在杭州会面,我期待着这次聚会,结果
《雷雨》是这样地感动过我。”然而,这却是我从新以
因医生不同意,家宝没能成行。这年的中秋之夜
手里接过《雷雨》手稿时所未曾料到的。我由衷佩
我在杭州和他通了电话,我清清楚楚地听到他的声
服家宝,他有大的才华,我马上把我的看法告诉靳
音,还是那么响亮,中气十足。我说:“我们共有一
以,让他分享我的喜悦。《文学季刊》破例一期全文
个月亮。”他说:“我们共吃一个月饼。”这是我最后
刊载了《雷雨》,引起广大读者的注意。第二年,我
一次听到他的声音。
旅居日本,在东京看了由中国留学生演出的《雷
我和家宝都在与疾病斗争。我相信我们还有
雨》,那时候,《雷雨》已经轰动,国内也有剧团把它
时间。家宝小我六岁,他会活得比我长久。我太自
搬上舞台。我连着看了三天戏,我为家宝高兴。
信了。我心里的一些话,本来都可以讲出来,他不
1966年夏天,我们参加了亚非作家北京紧急会
能到杭州,我可以争取去北京,可以和他见一面,和
议。那时“文革”已经爆发。一连两个多月,我和家
他话别。
宝在一起工作,我们去唐山,去武汉,去杭州,最后
消息来得太突然。一屋子严肃的面容,让我透
大会在上海闭幕。送走了外宾,我们的心情并没有
不过气。我无法思索,无法开口,大家说了很多安
轻松,家宝马上要回北京参加运动,我也得回机关
慰的话,可我脑子里却是一片空白。我不能接受这
学习,我们都不清楚等待我们的将是什么。分手
个事实,前些天北京来的友人还告诉我,家宝健康
时,两人心里都有很多话,可是却没有机会说出来。
有好转,他写了发言稿,准备出席六次文代会的开
这之后不久,我们便都进了“牛棚”。等到我们再见
幕式。仅仅只过了几天!李玉茹在电话里说,家宝
面,已是十二年后了。我失去了萧珊,他失去了方
走得很安详,是在睡梦中平静地离去的。那么他是
瑞,两个多么善良的人!
真的走了。
我住进了医院,不久,家宝也离不开医院了。
十多年前家宝在给我的一封信中,写了这样的
起初我们还有机会住在同一家医院,每天一起在走
话:“我要死在你的前面,让痛苦留给你…”我想,
廊上散步,在病房里倾谈往事。我说话有气无力,
他耳朵更加聋了,我用力大声说,他还是听不明白,
他把痛苦留给了他的朋友,留给了所有爱他的人,
结果常常是各说各的。但就是这样,我们仍然了解
带走了他心灵中的宝贝,他真能走得那样安详吗?
彼此的心。
1998年3月
我的身体越来越差,他的病情也加重了。我去
友情提示完成Ps1课时作业(七)
6
哈姆莱特(节选)
⑦课标对接
⑧高考导航
1.语言建构与运用
L.梳理并分析故事情节,把
积累精彩语句。
握人物性格,是高考文学
2.思维发展与提升
类文本阅读题的考查重点。
体会文本通过尖锐的戏剧冲突、曲折的故事情节刻画典型人物的写作特点。
2.鉴赏作品的语言特色,是
3.审美鉴赏与创造
高考文学类文本阅读题的
品味课文中丰富多彩而又个性化的语言。
考查重点。
4.文化传承与理解
3.理解作者的思想情感,探
了解莎士比亚其人及其作品,体会莎士比亚戏剧作品中流露的人文主义
究文本内涵是高考文学类
思想
文本阅读的考查重点
·40·
第二单元良知与悲悯
1
预习
金指针
淮云江水广,一苇可以航!
!常识在线
这些作品,表现出莎士比亚对人文主义理想的
深入思考,它们的主人公们,从中世纪的禁锢和蒙
1.走近作者
昧中醒来,受到近代文明曙光的启蒙照耀,充满斗
莎士比亚(1564~1616),欧洲
志和理想,然而他们终究不能克服时代和自身的局
文艺复兴时期英国杰出的戏剧家、
限,在同环境或内心敌人的斗争中,失败或毁灭。
诗人。他出生于一个富商家庭,曾
莎士比亚四大喜剧
经在“文法学校”读书,后因父亲破
莎士比亚的四大喜剧,《威尼斯商人》《仲夏夜
产而中途辍学。1588年前后开始写作,先是改编前
之梦水皆大欢喜》和《第十二夜》,代表了作家喜剧
人的剧本,不久即开始独立创作。
艺术的最高成就。其作品的基本主题是歌颂爱情
他的创作生涯分为三个时期:
和友谊,如在《威尼斯商人》中,作者通过安东尼奥
第一个时期是1590~1600年,这时的莎士比
的形象,赞美了友谊和仁爱精神,又通过巴萨尼奥
亚对生活充满乐观情绪,相信人文主义理想可以实
和鲍西娅的爱情故事,阐释了真爱的纯洁与朴实。
现。他所写的历史剧和喜剧都表现出明快、乐观的
《皆大欢喜《第十二夜》中那些追求爱情自由的年
风格。这一时期的作品包括十部喜剧(如《仲夏夜
轻人