岳麓版选修1第12课俄国农奴制改革(共15张PPT)

2014-09-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 -
年级 高一
章节 第12课 俄国农奴制改革
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2014-2015
地区(省份) 辽宁省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 282 KB
发布时间 2014-09-27
更新时间 2014-09-27
作者 hnwyy
品牌系列 -
审核时间 2014-09-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/3694792.html
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来源 学科网

内容正文:

课标要求: ①简述1861年俄国农奴制改革的历史背景 ②概述“二一九法令”的主要内容,认识其历史进步性和局限性 ③探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响 第1课 19世纪中叶的俄国(改革背景) ——俄国农奴制危机 一、政治上: 二、经济上:---[根本原因] 俄国农奴制激化了阶级矛盾,导致农民起义不断,严重威胁沙皇统治; 俄国农奴制阻碍了资本主义的发展,使俄国远远落后于其他西欧主要国家; 三、思想(社会)上: 四、军事上:--[直接原因] 五、统治阶级(主观上): 新思潮的涌动冲击了沙皇统治 十二月党人和革命民主主义者(知识分子激进派 )反对沙皇专制,主张废除农奴制 克里米亚战争失败,使俄国国际地位下降,国内矛盾进一步激化,加剧了农奴制危机,推动了农奴制改革 亚历山大二世认识到农奴制改革势在必行 第2课 农奴制改革的主要内容 “显然,你们已经意识到了,现在的农奴制不可能一成不变。自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多” ——亚历山大二世 为什么俄国没有选择其他方式变革社会? 当时俄国资产阶级十分软弱,对沙皇政府有较大的依赖性;无产阶级也没有形成独立的政治力量。 亚历山大二世 1、改革前社会矛盾焦点: 2、改革主要目的: 根本目的: 3、酝酿改革: 缓和矛盾,巩固统治,增强国力,重振大国威望 农奴制存废问题 让报纸公开讨论,以舆论力量化解阻力 一、改革的酝酿 4、改革法案: 农业地区: 工商业较发达地区: 草原地区: 维护封建地主阶级利益,巩固沙皇专制统治 成立秘密委员会讨论解放农奴问题 公开化,农民事务委员会负责农奴制改革拟订改革法令 地主不愿意解放农奴,更不愿意把土地分给农奴 希望通过解放农奴得到赎金投资工业 逐步分给农民土地,但需要农民服劳役 1、时间: 2、推行者: 3、重要文件: 4、内容: 二、俄国农奴制改革的内容 ①政治上: ②经济上: ③组织上: 二一九法令,又称解放法令 沙皇亚历山大二世 1861年3月 强化村社制度,加强对农民的控制 农奴(在法律上)获得人身自由 土地仍归地主所有,但农民可以高额赎买一块份地,农民还要承担各种临时义务 三、评价 “二一九法令”: 1、性质: 2、进步性: 3、局限性: 封建地主实行

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