2023届高三生物一轮复习课件 植物细胞工程

一轮复习植物细胞工程 细胞工程 1.原理方法：细胞生物学、分子生物学和发育生物学 2操作水平：细胞器、细胞或组织水平 3.目的：获得特定的细胞、纟 组织、器官、个体或其产品 4.分类：植物细胞工程、动物细胞工程 > 植场染隐修养点生完整逝蛛示意图 考点一植物细胞工程基本技术 一.植物细胞工程的基本技术 理论基础 植物细胞的全能性 ①定义：细胞经分裂和分化后，仍然具有产生完整生物体或分 化成其他各种细胞的潜能，即细胞具有全能性。 分裂 生物个体或其他细胞 分化 细胞 己分化细胞 ②原因： 高度分化的细胞仍含有该物种的全部遗传信息，具 有发育成完整个体所需要的全套基因。 全能性的大小分析 A.体细胞全能性与细胞分化程度： 分化程度低的>分化程度高的 B.体细胞全能性与细胞分裂能力： 分裂能力强的>分裂能力弱的 C不同类型细胞的全能性： 受精卵>生殖细胞>体细胞；受精卵>干细胞>体细胞 D.不同生物细胞的全能性： 植物细胞>动物细胞。 体现细胞的全能性的标志：细胞→完整个体或其他各种细胞 实例：A.胡萝卜韧皮部细胞发育成完整植株 B.受精卵发育成个体（动植物） C.蜜蜂受精卵发育成工蜂，卵细胞发育成雄峰 D.用一片叶子、一片花瓣、一粒花粉繁殖出新的植株 不体现细胞的全能性的实例： 在生物的生长发育过程中，并不是所有的细胞都表现出全能 性，比如，芽原基只能发育为芽，叶原基只能发育为叶。 不体现细胞的全能性的原因： 基因在特定时间、空间条件下选择性表达。 植物组织培养技术 1.概念：指将离体的植物器官、组织或细胞（称为外植 体）等，培养在人工配制的培养基上，给予适 宜的培养条件，诱导其形成完整植株的技术。 强调：生殖方式为无性生殖ⅳ分裂方式为有丝分裂 2.原理：植物细胞的全能性。 细胞经过分裂和分化一后，仍然具有产生完 整生物体或分化成其他各种细胞的潜能。 3.过程 脱分化 移栽成活 外植体 再分化诱导生芽 诱导愈伤组织 诱导生根 脱分化愈伤 再分化根、芽 移栽 外植体 组织 等 试管苗 完整 植株 分化状态 未分化状态 脱分化： 在一定的激素和营养等条件的诱导下， 已经分化 的细胞 失去其特有的结构和功能 左夫本龙 圭分k阳昫凸k计g B ◆ 1.外植体脱分化的难易因植物种类、器官来源及生理状况 的不同而不同。一般来说，植物的花和幼嫩的组织脱分化 相对较易，而植物的茎、叶等成熟的组织脱分化则较难。 2.该过程添加的外源激素主要是细胞分裂素和生长素（比 例适中)，因为二者能强烈地促进愈伤组织的形成。 3.无菌操作- 植物组织培养成功的关键。