内容正文:
一战成名·福建物理
命题点11 受力分析及其作图(必考)
受力分析的一般步骤
1.确定研究对象:对物体进行受力分析时,只分析研究对象受到其他物体对它施加的力,而它对
其他物体作用的力不用考虑.
2.具体受力分析(一重、二弹、三摩擦)
(1)分析重力:地球表面附近的一切物体都要受到重力的作用,所以要首先分析出物体受到竖
直向下的重力(除质量很小而忽略的情况).
(2)分析弹力:如果物体间不接触是不会产生弹力的,但是物体间接触也不一定有弹力,还必
须发生相互挤压而产生弹性形变.物体间相互接触有无弹力,可以用假设法来判断.
(3)分析摩擦力:一般情况下只要接触面粗糙且研究对象与接触面有相对运动(或相对运动的
趋势),即可判断出存在摩擦力.物体是否受到摩擦力,可以用假设法来判断.
3.看清运动状态:若物体处于静止或匀速直线运动状态,则物体处于平衡状态 ,此时物体在各个
方向上受力平衡;若物体做加速、减速运动,则物体处于非平衡状态(注意根据运动状态确定
力的大小关系,即线段的长短).
4.检查物体受力分析是否正确:受力分析完后,检查画出的每一个力能否找出它的施力物体(一
般根据二力平衡来确定),能否使研究对象处于题目所给运动状态,否则,必然发生了漏力、多
力或错力现象.
常见受力分析模型
模型一 水平面上的物体
图1
图2
1.静止状态:如图1所示,物体静止在水平地面上,在竖直方向上受到向下的 重 力和向上的
支持 力,这两个力是一对 平衡 (选填“平衡”或“相互作用”)力;物体受到的支持力和
物体对地面的压力 是一对相互作用力.
2.运动状态:如图2所示,水平地面上的物体,在水平向右的拉力F的作用下做匀速直线运动,
此时物体处于 平衡 (选填“平衡”或“非平衡”)状态;在水平方向上,物体受到向右的拉力
和向 左 的 摩擦 力,这两个力大小 相等 (选填“相等”或“不等”),是一对 平衡
(选填“平衡”或“相互作用”)力.如果此时增大F的大小,物体将做变速直线运动,此时物体
处于 非平衡 (选填“平衡”或“非平衡”)状态,物体所受的摩擦力大小将 不变 (选填
“变大”“变小”或“不变”).
模型二 竖直方向上的物体
图3
3.如图3所示,用细绳悬挂着的小球处于静止状态,小球的受力情况是(写清力的方向
及名称): 竖直向下的重力和竖直向上的拉力 ;细绳对小球的拉力和 小球对细
绳的拉力 是一对相互作用力;如果剪断细绳,小球将做 变速 (选填“匀速”或
“变速”)直线运动 ,此时小球处于 非平衡 (选填“平衡”或“非平衡”)状态.
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一战成名·福建物理
模型三 斜面上的物体
图4
4.静止状态:如图4所示,当物体静止在斜面上时,物体的受力情况是(写清力
的方向及名称): 竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和平行于斜
面向上的摩擦力 .
5.沿光滑斜面向下运动:如图4所示,当斜面光滑时,物体沿斜面下滑过程中,
物体的受力情况是(写清力的方向及名称): 竖直向下的重力和垂直于斜面向上的支持力 ,物
体处于 非平衡 (选填“平衡”或“非平衡”)状态,物体做 变速 (选填“匀速”或“变速”)
直线运动.
6.沿粗糙斜面向上运动:如图4所示,当斜面不光滑时,物体沿斜面上滑过程中,物体的受力情
况是(写清力的方向及名称): 竖直向下的重力、垂直于斜面向上的支持力和沿
斜面向下的摩擦力 .
模型四 叠放的物体
图5
7.如图5所示,将物体A、B叠放后放在水平面上.(已知物体A重1kg,物
体B重2kg,g取10N/kg)物体A对物体B的压力为 10 N.物体B的
受力情况是(写清力的方向及名称): 竖直向下的重力、物体 A的压力
和地面的支持力 ;地面对物体B的支持力为 30
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N.
第3题图
即时练习
1.用等长绝缘细线悬挂着的甲、乙两个完全相同的带电小球静止时,小球位置如图所示,
请画出甲球所受力的示意图(力的作用点在球心).
第1题图 第2题图
2.如图所示,重力为G的木块被沿竖直方向的两根绳子拉住处于静止状态,已知木块受到
绳子向上拉力为F1,向下拉力为F2,现将下面绳子剪断,过了一段时间后,上面绳子对木
块的拉力F1