内容正文:
一战成名·福建物理
命题点3 光现象实验(6年3考
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2022版新课标要求
4.2.6 探究光的反射定律.
例6 用激光笔、平面镜、光屏及量角器等探究光的反射定律.
4.2.7 探究平面镜成像的特点.
例7 用蜡烛(或其他物品)、平板玻璃、刻度尺、白纸等,探究平面镜成像时,像的
大小、位置、虚实等有什么特点.
实验1 探究光的反射定律(2020.26、2018.26)
(《课标》要求探究类学生必做实验
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例1 如图1甲所示是“探究光的反射定律”的实验装置,其中ABCD是白色硬纸板制成的
光屏,并能沿ON折转,ON垂直于CD.
甲
乙
图1
【实验器材】
(1)除图中器材外,实验中还需要用到的测量仪器是 量角器 .
(2)实验中,应选择表面较为 粗糙 (选填“光滑”或“粗糙”)的硬纸板.
【设计与进行实验】
(3)实验应选择在 较暗 (选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行,使实验现象更加
明显.
(4)实验时,将光屏 垂直 放置在平面镜上,让入射光紧贴光屏射向平面镜上的O点,
在光屏前的不同位置都能看到光的传播路径(如图1甲所示),这是由于光在硬纸板表面
发生 漫反射 (选填“镜面反射”或“漫反射”).
(5)将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光(如图1乙所示),说明
反射光线、入射光线与法线在 同一平面内 .
(6)在图1甲的基础上,移动激光笔,使入射光线EO贴着纸板绕入射点沿逆时针方向转
动,可观察到反射光线OF沿 顺 时针方向转动,此过程中反射角 增大 (选填“增
大”或“减小”);要研究“光路可逆”,应进行的操作是 将光沿 FO方向射入,观察反射
光是否沿OE方向射出 .
【分析数据,总结结论】
(7)某同学的实验数据如下表,其中有一组数据测错了,这组数据是第 4 次实验的,原
因可能是将反射光线与 平面镜 的夹角当成反射角.
实验次数 1 2 3 4 5 6
入射角 60° 50° 40° 30° 20° 0°
反射角 60° 50° 40° 60° 20° 0°
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一战成名·福建物理
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(8)改正错误数据,分析可知:反射角 等于 入射角.
【交流与反思】
(9)实验中多次改变入射角的大小的目的是 寻找规律,使结论更具有普遍性 .
(10)改变入射角多次实验,发现无法区分哪条反射光线与哪条入射光线对应,解决的办
法是 用不同颜色的笔分别记录每次光的径迹 .
(11)保持平面镜水平位置不变,将纸板向后倾斜一个角度(如图2),使入射光线仍呈现
在纸板上,并沿EO方向入射到平面镜的O点,此时与图1甲情形对比,入射角 变大
(选填“变大”“变小”或“不变”),此时反射光线与入射光线 在 (选填“在”或“不
在”)同一平面内.
图2
图3
(12)为了进一步确定反射光线的位置,小明将纸板 NOF沿 PQ剪开,把上半部分向后
折,如图3,发现在纸板NOF 下 (选填“上”或“下”)半部分会看到反射光线.说明反
射光线、入射光线和法线 在 (选填“在”或“不在”)同一平面内.
实验2 探究平面镜成像的特点(2022.24)
(《课标》要求探究类学生必做实验
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