2.4 作品鉴赏 辽阔的草原 教学设计-2022-2023学年高中音乐人音版(2019)必修 音乐鉴赏

2023-01-08
| 4页
| 1269人阅读
| 30人下载
普通

内容正文:

《辽阔的草原》教学设计 一、教学目标: 1、聆听《辽阔的草原》,感受、体验蒙族、藏族、维吾尔族民歌的民族风格,认识了解“长调”、“囊玛”、“爱情歌曲”等民歌体裁。 2、初步懂得民歌与人们的生活地域、生活方式、经济形态、文化传统、语言语音等因素之间密切的关系,是形成民族风格的重要原因。 3、学唱几首民族歌曲,在老师的引导下,从优美的旋律中体味其民族风格及特点。 教学重难点: 1、以蒙古族《辽阔的草原》为欣赏重点,在聆听、延长的过程中使学生感受、体验蒙古族的民歌风格。 2、能主动分析藏族、维吾尔族的民歌风格,并能学会对民族音乐风格进行判断。引导学生多角度的关注少数民族民歌。,对少数民族音乐文化的产生、发展条件及原因作适当研究。 教学过程: 二、导入 腾格尔《天堂》 感受音乐所描述的意境 我国地域辽阔,民族众多,绚丽多彩的各族民歌浩如烟海,民歌有如璀璨夺目的明珠,闪耀着耀目的光彩,是中华民族文化宝库中不可或缺的宝贵财富。每个民族由于地理环境、社会生活、语言文化、风俗习惯等上存在差异,因此,我国少数民族的歌舞音乐也各有特点。这种独特的风格是怎样形成的呢?今天就让我们一起来领略独特的民族风。 我记得有句诗曾这样说:“敕勒川,阴山下,天似穹庐,笼盖四野;天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”。 请同学们告诉我,这首诗描写了哪一个民族的美景?读到这首诗歌,我们会想起绵垣千里,牛羊满地的蒙古大草原,以及在大草原上生活的勤劳勇敢的蒙古人。 说到蒙古族同学们会想到些什么? 蓝蓝的天空、清清的湖水、绿绿的草原、洁白的羊群、奔驰的骏马、洁白的哈达。 蒙古族简介: 蒙古族主要聚居在内蒙古自治区,其余分布在中国的东北、西北地区。蒙古族是一个历史悠久而又富于传奇色彩的民族。被称为“马背上的民族”。 1.你们知道它的民风民俗吗?(比如平时的生活习惯、节日、活动之类) (1)、洁白的蒙古包(2)、马奶酒与手扒肉(3)、草原“那达慕”(4)、成吉思汗陵 蒙古民族是音乐的民族,千里草原是民歌的海洋,每一个蒙古包里,每一位蒙古族同胞的口耳之间,永远飘动着不绝如缕的上辈人传给他们的歌。 2.骑马、射箭、摔跤被称为“男儿三艺”。 3.马头琴:是蒙古人民的代表性乐器, 4.蒙古人有三件宝,那就是:草原、骏马和蒙古长调。 《辽阔的草原》 我们先来欣赏一首蒙古族的长调民歌《辽阔的草原》。1955年“长调歌王”宝音德力格尔以这首歌在世界青年联欢节上获得了金牌。这首歌借喻草原的美景,来表达自己对爱情、生活不够一帆风顺的惆怅之情。 1、聆听音乐: 播放《辽阔的草原》 感受蒙古长调音乐的特点、以及音乐所表达的草原气息。 我们欣赏了两首蒙古族的长调音乐,请同学们说一说长调音乐的特点: 曲调悠长,起伏较大,节拍自由,节奏宽广、音乐具有辽阔豪放的草原气息。 蒙古族的民歌除了长调之外还有短调歌曲。 《嘎达梅林》。这是一首流传很广的蒙古族长篇叙事歌,也是一首英雄的赞歌,还有就是大家很熟悉的《吉祥三宝》。这个留给同学们自己去欣赏 短调民歌的特点。 结构较紧凑,节奏整齐,句副较窄,字多腔少,叙述性特征。简单哼唱《吉祥三宝》。 三、藏族导入: 与蒙古族一样,草原辽阔、水草肥美的民族是藏族。 藏族是汉语的称谓。西藏在藏语中称为“蕃”(音bo), 你知道藏族的民风民俗吗? “哈达”:是藏族人民最普遍的一种礼节。在西藏,婚丧节庆、迎来送往、拜会尊长、觐见佛像、送别远行等,都有献“哈达”的习惯。是对对方表示纯洁、诚心、忠诚、尊敬的意思。 藏语:扎西德勒是藏族人表示欢迎、祝福吉祥的话,一般就是吉祥如意的意思。 藏族的歌舞音乐:锅庄、弦子、囊玛及典型乐器:扎木聂 《宗巴朗松》 接下来我们一起来欣赏《宗巴朗松》,这是流传在西藏的一种传统歌舞--囊玛中的一首歌曲。 聆听音乐: 播放《宗巴朗松》 感受、体验歌曲所表达的含义。 这首歌所要表达的意思是:“人需要用高尚的道德修养来充实、提高自己,才会有更多的朋友。 我们一起回顾还有哪些大家非常熟悉的藏族歌曲。如才旦卓玛演唱的《北京的金山上》,索朗旺姆演唱的《再唱山歌给党听》等等。 三、请大家听一段音乐。 刚才我们欣赏的这首歌曲曲名是? 《达坂城的姑娘》,随着这首歌曲《达坂城的姑娘》我们来到了新疆。亚克西,新疆维吾尔族语是“好”的意思。了解新疆维吾尔族从亚克西开始。这首歌曲是西部歌王“王洛宾”整理的歌曲, 《牡丹汗》 接下来再欣赏一首维吾尔族民歌--《牡丹汗》,爱情歌曲、劳动歌曲、习俗歌曲是其代表性体裁。其中爱情歌曲是维吾尔族民歌的 主体。 聆听音乐: 播放《牡丹汗》 感受音乐风格特征 风格:旋律明朗、活泼、热情、奔放,跳跃,节奏明快舞蹈性强。节奏具有维吾尔舞蹈的韵律。 歌舞时常用伴奏乐器:手鼓、都达尔、和热瓦甫。手鼓是维吾尔族音乐不可缺少的一部分,它把维吾尔族音乐的灵魂节奏

资源预览图

2.4 作品鉴赏 辽阔的草原 教学设计-2022-2023学年高中音乐人音版(2019)必修 音乐鉴赏
1
2.4 作品鉴赏 辽阔的草原 教学设计-2022-2023学年高中音乐人音版(2019)必修 音乐鉴赏
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。