内容正文:
模块三 力学(37.5~39.5分)
命题点12 压强(必考)
福建物理
物理
1
2.2.7 通过实验,理解压强.知道增大和减小压强的方法,并了解其在生
产生活中的应用.
2022版新课标要求
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1. 压力
(1)定义:①______作用在物体表面的力.
(2)方向:②______接触面且指向③__________.
(3)作用点:在被压物体的表(接触)面上.
垂直
垂直
被压物体
知识梳理
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(4)几种常见情况下压力与重力的关系
&1& <m></m> ④___ &2& <m></m> <m></m> ⑤_____
&4& <m></m> &5 <m></m> ⑥___ &6& <m></m>
<m></m>
<m></m>
4
2. 压强(必考)
(1)定义:在物理学中,把物体所受压力与⑦__________的比叫做压强.
特别提醒压强是用来表示压力作用效果的物理量,在数值上等于物体单位
面积所受的压力.压强越大,压力产生的作用效果越⑧______.
(2)计算公式: <m></m> ⑨_ _.其中“ <m></m> ”表示压强,单位为“牛/米 <m></m> ”
<m></m> ,称为⑩________,简称⑪____,符号是⑫____.“F”表示压力,
单位是 <m></m> ;“ <m></m> ”表示受力面积,单位是 <m></m> , <m></m> .
受力面积
明显
<m></m>
帕斯卡
帕
<m></m>
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<m></m> .此公式是压强的定义式,对于固体、液体和气体产生的压强都适用.b.受力面积 <m></m> 是两个物体相互接触并挤压的面积,并不一定是受力物体某一面的面积.
变形公式: <m></m> ⑬____(求压力); <m></m> (求受力面积).
对于静止在水平面上、形状规则的柱状体, <m></m> ,推导过程
<m></m> .
<m></m>
1. (2022南京模拟)小明的质量是 <m></m> ,每只脚的面积为 <m></m> ,小
明站立时对地面的压强是____________ <m></m> ,走路时对地面的压强是
__________ <m></m> .( <m></m> 取 <m></m> )
<m></m>
<m></m>
7
3. 增大或减小压强的方法(6年3考)
目的 方法 实例归类 生活中的实例
增大
压强 增大压力 ⑭______ a.破窗锤的锤头比较尖 b.安全带(书包带)较宽 c.用铁锤用力钉钉子 d.火车轨道的枕木 e.滑雪板(长且宽) f.将刀口磨锋利(刀刃较薄) g.压路机碾子的质量较大
h.自行车宽大的车座、扁平的脚踏板 i.载重汽车的车轮数量较多,并且限制载重
j.用很细的钢丝,用力切肥皂 k.在冰面遇到危险时,爬行并扔掉携带的重物 l.桥梁限重
减小受力面积 ⑮______
增大压力的同时减小受力面积 ⑯___
减小
压强 减小压力 ⑰____
增大受力面积 ⑱__________
⑲______
减小压力的同时增大受力面积
<m></m> 、 <m></m>
<m></m> 、 <m></m>
<m></m>
<m></m>
b、d、e、h
<m></m> 、 <m></m>
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4. 固体压强中的切割、叠放问题[2018.33B(2)]
例1 (叠放模型)均匀正方体 <m></m> 、 <m></m> 置于水平桌面上, <m></m> 、 <m></m> 的密度分别为 <m></m> 、 <m></m> ,物体 <m></m> 的边长为 <m></m> ,它们的边长之比为 <m></m> .
甲
(1)如图甲所示,物体 <m></m> 对桌面的压强 <m></m> ________.
<m></m>
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乙
(2)将它们按图乙叠放,此时物体 <m></m> 对物体 <m></m> 的压强 <m></m>
_________,若 <m></m> ,物体B对桌面的压强为 <m></m> ,则
<m></m> _____.
<m></m>
<m></m>
丙
(3)若按图丙,将物体 <m></m> 平移出接触面的 <m></m> ,此时物体A对
物体 <m></m> 的压强 <m></m> _ _______,移出物体 <m></m> 的过程中,物体 <m></m>
对桌面的压强______(选填“变大”“变小”或“不变”).
<m></m>
不变
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甲
例2