内容正文:
模块二 光学(9~10.5分)
命题点3 光现象实验(6年3考)
福建物理
物理
1
4.2.6 探究光的反射定律.
例6 用激光笔、平面镜、光屏及量角器等探究光的反射定律.
4.2.7 探究平面镜成像的特点.
例7 用蜡烛(或其他物品)、平板玻璃、刻度尺、白纸等,探究平面镜
成像时,像的大小、位置、虚实等有什么特点.
2022版新课标要求
2
实验1 探究光的反射定律(2020.26、2018.26)
(《课标》要求探究类学生必做实验)
图1甲
例1 如图1甲所示是“探究光的反射定律”的实验装置,其
中 <m></m> 是白色硬纸板制成的光屏,并能沿 <m></m> 折转, <m></m>
垂直于 <m></m> .
【实验器材】
(1)除图中器材外,实验中还需要用到的测量仪器是________.
量角器
(2)实验中,应选择表面较为______(选填“光滑”或“粗糙”)的硬
纸板.
粗糙
3
【设计与进行实验】
(3)实验应选择在______(选填“较亮”或“较暗”)的环境中进行,
使实验现象更加明显.
较暗
(4)实验时,将光屏______放置在平面镜上,让入射光紧贴光屏射向平面镜上的 <m></m> 点,在光屏前的不同位置都能看到光的传播路径(如图1甲所示),这是由于光在硬纸板表面发生________(选填“镜面反射”或“漫反射”).
垂直
漫反射
图1甲
4
图1乙
(5)将光屏右半部分向后折转任意角度,光屏上都看不到反射光(如图1
乙所示),说明反射光线、入射光线与法线在____________.
同一平面内
图1甲
(6)在图1甲的基础上,移动激光笔,使入射光线 <m></m> 贴着纸板绕入射点
沿逆时针方向转动,可观察到反射光线 <m></m> 沿____时针方向转动,此过程
中反射角______(选填“增大”或“减小”);要研究“光路可逆”,应
进行的操作是_________________________________________________.
顺
增大
将光沿 <m></m> 方向射入,观察反射光是否沿 <m></m> 方向射出
5
【分析数据,总结结论】
(7)某同学的实验数据如下表,其中有一组数据测错了,这组数据是第
___次实验的,原因可能是将反射光线与________的夹角当成反射角.
实验次数 1 2 3 4 5 6
入射角 <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m>
反射角 <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m>
4
平面镜
(8)改正错误数据,分析可知:反射角______入射角.
等于
6
【交流与反思】
(9)实验中多次改变入射角的大小的目的是_________________________
_____.
寻找规律,使结论更具有普遍性
(10)改变入射角多次实验,发现无法区分哪条反射光线与哪条入射光线
对应,解决的办法是____________________________________.
用不同颜色的笔分别记录每次光的径迹
7
图2
(11)保持平面镜水平位置不变,将纸板向后倾斜一个角
度(如图2),使入射光线仍呈现在纸板上,并沿 <m></m> 方向
入射到平面镜的 <m></m> 点,此时与图1甲情形对比,入射角___
___(选填“变大”“变小”或“不变”),此时反射光
线与入射光线____(选填“在”或“不在”)同一平面内.
变大
在
8
图3
(12)为了进一步确定反射光线的位置,小明将纸板
<m></m> 沿 <m></m> 剪开,把上半部分向后折,如图3,发现在纸
板 <m></m> ____(选填“上”或“下”)半部分会看到反射
光线.说明反射光线、入射光线和法线____(选填“在”
或“不在”)同一平面内.
下
在
9
实验2 探究平面镜成像的特点(2022.24)
(《课标》要求探究类学生必做实验)
图1甲
例2 小彤同学做“探究平面镜成像的特点”的实验情景如图1甲所示.
【实验原理】
(1)__________.
光的反射
【实验器材】
(2)为了比较像与物到平面镜的距离,需要的测量工具是________.
刻度尺
(3)用玻璃板代替平面镜做实验时,该同学从蜡烛一侧透过玻璃板看到
两个不重合的像,其原因是两个像分别是玻璃板前后两个面反射形成的,
为消除此现象可选用____(选填“厚”或“薄”