内容正文:
计算机网络技术基础
项目化教程
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体验感知
提出问题
探究学习
关联拓展
巩固提高
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4
5
项
目
十一
CONTENTS
Windows网
络
安
全
策
略
及
配
置
2
了解网络安全的含义。
了解基于角色的访问控制技术。
掌握Windows网络操作系统安全设置策略的使用方法。
掌握Windows网络操作系统账户策略的配置。
掌握Windows网络操作系统本地策略的配置。
教学目标
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体验感知
我们在登录windows server 2008操作系统的时候需要设置登录密码,并使用密码登录操作系统。现在请同学们在登录输入密码的时候故意输错几次,看看会发生什么情况?
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思考
提出问题
如何能控制其他人登录我们的计算机呢?
为什么在登录系统输入密码的时候,输错几次就不能再输入了呢?
为什么要设置密码?
什么是账户锁定?
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探究学习
3.1.1 网络安全的内容
3.1 相关知识
定义:
网络安全是指网络系统的硬件、软件及其系统中的数据受到保护,不因偶然的或者恶意的原因而遭受到破坏、更改、泄露,系统连续可靠正常地运行,网络服务不中断。
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探究学习
3.1.1 网络安全的内容
3.1 相关知识
网络安全的内容:
1、系统安全
2、网络的安全
3、信息传播安全
4、信息内容安全
5、操作系统安全
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探究学习
3.1.2 Windows网络操作系统安全设置策略概述
3.1 相关知识
1、物理安全
2、停止Guest帐号
3、限制用户数量
4、多个管理员帐号
5、管理员帐号改名
6、陷阱帐号
7、更改文件共享的默认权限
8、安全密码
9、屏幕保护 / 屏幕锁定密码
10、使用NTFS分区
11、防病毒软件
12、备份盘的安全
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实训目的
了解用户账户的使用方法。
了解密码的重要性。
掌握如何给用户账户配置密码并进行管理。
操作步骤
配置用户账户密码
限制用户设置密码
通过账户策略配置账户安全性
通过锁定账户策略避免他人登录计算机
指派用户权限
探究学习—实践活动
3.2 实践活动
任务1设置用户账户密码
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实训目的
了解用户账户的使用方法。
了解账户锁定阈值的重要性。
掌握如何给用户账户配置锁定阈值并进行管理。
操作步骤
打开组策略编辑器,选择“计算机配置|Windows设置|安全设置|账户策略|账户锁定策略”
将账户锁定阈值设为“三次登陆无效”,“锁定时间为30分钟”,“复位锁定计数设为30分钟”
探究学习—实践活动
3.2 实践活动
任务1设置用户账户密码
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实训目的
了解用户权限的含义。
了解用户权限的重要性。
掌握如何给用户账户配置用户权限并进行管理。
操作步骤
择“计算机配置|Windows设置|安全设置|本地策略|用户权限分配”
选择“从网络访问此计算机”策略;选择哪些用户可以从网络访问计算机;选择“允许在本地登录”和“关系系统”
探究学习—实践活动
3.2 实践活动
任务1设置用户账户密码
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关联拓展
基于角色的访问控制技术
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项目11 End
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