高二上电子出版社计算机网络技术基础项目化教程课件项目8 LAN接入INTERNET
2023-01-08
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普通
内容正文:
计算机网络技术基础
项目化教程
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体验感知
提出问题
探究学习
关联拓展
巩固提高
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项目八
CONTENTS
LAN
接
入INTERNET组
建
无
线
局
域
网
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了解路由器的基本工作原理。
能够配置静态路由和动态路由。
能够将局域网通过路由器配置接入Internet。
教学目标
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情境描述
校园内有三栋教学及办公楼A、B、C。在进行校园网规划时,楼内自成局域网,楼间通过路由器互连。其中网管信息中心所在楼的路由器同时负责与外网相连,它是整个校园网接入Internet的出口。
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需求分析
由情境描述分析,整个校园网需要解决如下问题:
不同楼局域网形成不同网段,有效隔离广播风暴。
不同网段之间能正常路由。
通过与Internet 服务提供商ISP(Internet Service Provider,ISP)协商,整个局域网通过其中一台路由器以PPP的方式接入Inernet。
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探究学习
3.1.1 静态路由
3.1 路由基础
路由器是根据路由表来选择路径的。每台路由设备中都保存一张IP路由表,该表存储着有关可能的目的地址和怎样到达目的地址的信息。一张最简的路由表结构包含要到达网络的网络地址和下一跳网络(或接口)。
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探究学习
3.1.1 静态路由
3.1 路由基础
静态路由,路由表中的路由项是由网管员配置
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探究学习
3.1.1 静态路由
3.1 路由基础
配置静态路由的命令(以神州数码设备为例):
IP ROUTE <ip-address1> <net-mask> <ip-address2>
说明:
ip-address1:目标网络地址
net-mask:目标网络子网掩码
ip-address2:下一跳接口的IP地址
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探究学习
3.1.2基于距离向量的路由信息协议RIP
3.1 路由基础
RIP是运用最早的动态路由选择协议,适用于小型同类网络,它采用向量-距离路由选择算法。
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探究学习
3.1.2基于距离向量的路由信息协议RIP
3.1 路由基础
RIP具体路由过程:
每个路由器周期性地向其它路由器广播自己的路由表信息,通知相邻路由器自己可以到达的网络以及到达该网络的距离(通常用“跳数”来表示),相邻路由器可以根据收到的路由信息修改和刷新自己的路由表,路由信息是通过自学习得到的。
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探究学习
3.1.2基于距离向量的路由信息协议RIP
3.1 路由基础
RIP协议命令(以神州数码设备为例) :
ROUTER RIP
NETWORK IP网段地址 —— 配置直连网段
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探究学习
3.2.1 PPP链路建立过程
3.2 广域网连接协议PPP
PPP协议的具体过程:
步骤1: 由LCP负责创建链路。该阶段在链路两端的设备间建立一条链路,并选择用户验证协议(PAP或者CHAP)。
步骤2: 由步骤1确定的用户验证协议进行用户验证。如果验证结果失败,不能进入步骤3。
步骤3: 调用网络层协议NCP。
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探究学习
3.2.2 认证方式
3.2 广域网连接协议PPP
1、密码验证协议(PAP)
PAP验证过程包括两步,因此称为两次握手过程:
步骤1: 被验证方发送用户名和密码到验证方。
步骤2: 验证方根据用户配置查看是否有此用户以及密码是否正确,用户名和密码都正确的情况下返回确认信息ACK,否则返回NACK。
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探究学习
3.2.2 认证方式
3.2 广域网连接协议PPP
2、挑战-握手验证协议(CHAP)
步骤1:首先由验证方向被验证方发送一个挑战字符串(Challenge)。
步骤2: 被验证方在接收到的挑战字符串中搜集三个信息:ID值、RAMDOM值以及根据字符串中验证方的用户名在本地数据库中查找出的密码,通过哈希算法进行加密,并将加密结果回应验证方(Response)。 其中Hash值:由ID、RANDOM、密码三个数作为参数计算出来。
步骤3: 验证方得到Response字符串后,在本地数据库中查找被认证方的密码,以相同三个参数计算出哈希散列函数值,并将此值与被验证方Response得到的值进行比较,若相符则通过,向被验证方发送“成功”消息;否则,发送“失败”消息,连接断开。
TYPE=01
(类型字段) ID
(序列号) RANDOM
(随机数字) UserName
(本机用户名)
TYPE=02
(类型字段) ID
(序列号) Hash值 UserName
(本机用户名)
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探究学习
3.2.3 PPP具体实现
3.2 广域网连接协议PPP
PPP协议配置过程包括(以神州数码网络设备为例):
步骤1:配置接口帧封装类型。
命令:encapsulation PP
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