精品解析:北京市石景山区2022-2023学年高一上学期期末物理试题

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2023-01-08
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2023-2024
地区(省份) 北京市
地区(市) 北京市
地区(区县) 石景山区
文件格式 ZIP
文件大小 4.86 MB
发布时间 2023-01-08
更新时间 2023-04-09
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2023-01-08
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来源 学科网

内容正文:

石景山区2022-2023学年第一学期高一期末试卷 物理 第一部分 本部分共15题,每题3分,共45分。在每题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。 1. 下列物理量中属于标量的是(  ) A. 力 B. 时间 C. 速度 D. 加速度 2. 在国际单位制中,长度、质量和时间三个基本物理量的基本单位是(  ) A. km、g和h B. km、kg和s C. m、kg和s D. km、kg和h 3. 在图所示的四个图像中,表示物体做匀减速直线运动的是(  ) A. B. C D. 4. 一物体做匀加速直线运动,初速度,加速度,则在时间t=2s末速度大小和位移大小分别为(  ) A. 4m/s,8m B. 6m/s,8m C. 4m/s,10m D. 6m/s,10m 5. 一石块做自由落体运动,当下落速度为v时,其下落时间t和下降高度h分别为(  ) A. , B. , C. , D. , 6. 小滑块在一恒定拉力作用下沿水平面由静止开始做匀加速直线运动,2s末撤去恒定拉力,小滑块继续匀减速滑行4s时间停下,其图像如图所示。小滑块加速阶段的位移与减速阶段的位移大小之比是(  ) A. B. C. D. 7. 作用在同一物体上两个共点力,一个力的大小是2N,另一个力的大小是4N,它们的合力的大小可能是(  ) A. 0 B. 1N C. 3N D. 7N 8. 某拉力器并列装有五根相同的轻弹簧,每根弹簧的原长都是0.4m。如图所示,小刚用800N的拉力把它们缓慢拉长至1.2m(未超过弹簧弹性限度)时(  ) A. 小刚的每只手受到拉力器的拉力为400N B. 每根弹簧产生的弹力为200N C. 将拉力器拉长至1.0m所需拉力为300N D. 每根弹簧的劲度系数为200N/m 9. 在平直的公路上有甲、乙两辆汽车从同一地点,沿同一方向做匀变速直线运动,它们的速度-时间图像如图所示。在0~6s时间内,根据图像可以判断出(  ) A. 甲运动的加速度大小大于乙运动的加速度大小 B. 在t=4s时,甲、乙运动的加速度大小相等 C. 甲、乙在t=4s时相遇 D. 在t=4s时,甲、乙相距最远,且最远距离为24m 10. 如图所示,手紧握瓶子,使瓶子在竖直方向保持静止状态。关于手与瓶子之间的摩擦力,下列说法正确的是(  ) A. 手对瓶子施加静摩擦力,其大小等于瓶子重力 B. 瓶子对手施加静摩擦力,其方向向上 C. 手对瓶子施加滑动摩擦力,如果握瓶子的力的大小加倍,则手对瓶子施加的摩擦力大小保持不变 D. 瓶子对手施加滑动摩擦力,如果握瓶子的力的大小加倍,则瓶子对手施加的摩擦力也加倍 11. 如图所示,用网兜把质量为m的足球挂在竖直墙壁上的A点,静止时球与墙壁的接触点为B点,AC段细绳与竖直墙的夹角为。若静止时墙壁对球的支持力大小为N,AC段细绳对A点的拉力大小为T,不计墙壁摩擦以及绳和网兜所受的重力,取重力加速度为g。下列说法正确的是(  ) A. B. C. D. 12. 如图所示,物块在水平放置的台式弹簧秤上保持相对静止,弹簧秤的示数为15N。为了得出物块的重力为15N的结论,在下列4条依据中选出需要的依据(  ) ①胡克定律 ②牛顿第三定律 ③当地的重力加速度为 ④物块处于平衡态,平衡态的物体所受合力为零 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ①④ 13. 为了研究超重和失重现象,某同学站在力传感器上做“下蹲”和“站起”的动作,力传感器将采集到的数据输入计算机,可以绘制出压力随时间变化的图线。某次实验获得的图线如图所示,a、b、c为图线上的三点,有关图线的说法可能正确的是 A. a→b→c为一次“下蹲”过程 B. a→b→c为一次“站起”过程 C. a→b 为“下蹲”过程,b→c为“站起”过程 D. a→b 为“站起”过程,b→c为“下蹲”过程 14. 图为研究木板与木块之间摩擦力大小的实验装置,将一木块和木板叠放于水平桌面上,轻质弹簧测力计一端固定,另一端用细线与木块水平相连。现在用绳子与长木板连接,用手向右水平拉绳子,使长木板在桌面上做直线运动。当弹簧测力计的示数稳定时,关于示数大小,下列说法中正确的是 A. 一定与木板对木块的静摩擦力大小相等 B. 一定与木板对木块的滑动摩擦力大小相等 C. 一定与木板所受地面的滑动摩擦力大小相等 D. 一定与木板所受的拉力大小相等 15. 如图,汽车沿水平面向右做匀变速直线运动,小球A用细线悬挂车顶上,质量为m的一位中学生手握扶杆,始终相对于汽车静止地站在车箱底板上,学生鞋底与汽车间的动摩擦因数为μ。若某时刻观察到细线偏离竖直方向θ角,则此刻汽车对学生产生的作用力的大小和方向为( ) A. mg,竖直向上 B. ,斜向左上方 C. mg tanθ,

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