内容正文:
2022—2023 学年度第一学期期末练习
七年级道德与法治
一、选择题(10小题,每小题2分,共20分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请选择)
1. 习近平总书记在党的二十大报告中指出:“要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚。”之所以要弘扬尊师重教的社会风尚,是因为( )
①教师是人类文明的主要传承者之一
②教师承担教书育人的使命
③教师呕心沥血培养人才、收入很好、地位很高
④教师是我们学习的指导者和精神成长的引路人
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
2. 下边漫画告诉我们( )
A. 艰苦朴素,勤俭持家人人赞
B. 邻里互助,文明社区合家欢
C. 孝亲敬长,法定义务要履行
D. 孝亲敬长,良好家风代代传
3. “数一数一生多少个寒暑,数一数起起落落的旅途……拍一拍肩上沾染的尘土,再累也一样坚持的脚步,回家真的幸福。”一首《回家的路》不知道拨动了多少游子的心。游子们想家的原因是( )
A 家里有亲人,家中有亲情 B. 家能提供一切物质基础
C. 家是休闲娱乐的场所 D. 家是我们食宿的地方
4. 守护生命需要增强自我保护意识,掌握基本的自救自护方法。下列自救自护方法中,不正确的是( )
序号
生活中的场景
自救自护方法
A
突然发生地震
立即躲到墙角、床柜等坚固有支撑的地方,再择机逃生
B
遇到火灾
用湿毛巾捂住口鼻,快速有序正确逃离
C
厨房闻到浓重的天然气味
关阀门,防火星,快速拨打求助电话
D
放学途中遇到雷暴雨
尽快跑到附近的大树下
A. A B. B C. C D. D
5. 下边漫画告诉我们,师生产生矛盾时,作为学生( )
A. 要对老师言听计从,敬而远之
B. 要反思自己的不足并及时改正
C. 要承认老师永远是正确的,不可提出质疑
D. 无论何时何地我们都要尊重老师
6. 生命是一个逐渐丰富的过程。我们的生命应该是充盈的,而不是贫乏的。下列可以使我们生命充盈的方法中,正确的是( )
A. 把自己封闭起来,不愿感受生活中美好
B. 无力面对生活的困境与难题
C 缺乏生活目标,无所事事
D. 热爱学习,乐于实践,在探索中扩展生活的阅历
7. 爸爸和妈妈因为琐事闹了矛盾,两人陷入了“冷战”,谁也不想先和对方讲话。 对此,作为子女的小佳很着急,她应该( )
①帮助家庭成员舒缓情绪 ②引导父母看到对方的优点
③帮助父母走出“ 面子” 的困境 ④坚定不移的站在爸( 或妈) 的一边
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ②③④
8. 对于“ 怎样的一生才是值得的” 话题,下列事例与微点评相符合的是( )
事例
微点评
①事例一:有的人一生躬耕于农田平平凡凡,有的人一辈子甘做园丁默默奉献,有的人为千家万户投递快件风雨兼程。
能够活出自己的人生,自食其力,实现自己的人生价值。
②事例二:疫情发生时,一大批科学家、医护工作者放弃休假,“ 逆行” 奔赴抗疫前线。
不珍爱自己的生命, 对家庭和个人不负责任。
③事例三:小李同学看到拄拐杖的老人过马路,立刻前去帮扶。
从点滴小事做起,当别人需要帮助时,付出自己的爱心,实现自己的人生价值。
④事例四: 为建立新中国,“ 怕死不当共产党”的刘胡兰,在敌人威胁面前坚贞不屈,大义凛然,英勇牺牲。
能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来,实现自己的人生价值。
A ①③② B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
9. 漫画《命是弱者的借口,运是努力的谦辞》给我们的人生启迪是( )
①生活难免有挫折,要培养面对挫折勇气和坚强的意志
②生命是不可预知的,谁都无法抗拒生命发展的自然规律
③命运掌握在自己的手中,努力是梦想与现实之间的桥梁
④谦虚是美德使人进步,向命运低头是谦虚的表现
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
10. 发掘自身的力量并不排斥借助外力。我们可以在坚持目标和不断努力的道路上,从外界汲取力量,不断增强我们的生命力量。下列与他人交往中,可以增强我们生命力量的是( )
①学会与他人建立联系 ②与他人一起抱怨、责备命运的不公
③获得他人的支持和鼓励④向他人寻求帮助
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
二、非选择题(3小题,共30分)
11. 小吴在小学时,特别爱上语文课。但自从升入初中,他越来越不喜欢上语文课了,甚至回家也不写语文作业。妈妈找小吴了解原因,小吴冲动地说:“ 语文老师讲课方法真xx,啥嘛子风格,我特烦,不想听,以后也不想上语文课了。”
运用所学知识,请你对小吴的话进行辨别与分析。
12. 七年级“时政组”的同学在网上摘录了一则新闻报道