第3部分 （一）技法2 示意类图类（课件）-2023大二轮【导学教程】新高考地理专题辅导与训练

第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 谢谢观看！ 第三部分　(一)选择题专项练 高考专题辅导与训练•地理 技法2　示意图类 [试题特征] “地理示意图”是用简明而形象的图形来表示某种地理事物的概念和结构，或说明内容较复杂的地理事物的成因、原理、运动过程、分布规律和发展演变规律。示意图具有将文字内容图形化、抽象内容具体化、复杂内容简单化、静态内容动态化等功能，同时还具有重点突出、高度概括、清晰易懂的特点。常见的地理示意图包括地理原理示意图、过程示意图、模式示意图、关联示意图等。 [解题方法] (1)地理原理示意图的判读 (2)地理过程示意图的判读 (3)地理事物分布模式示意图的判读 (4)地理关联图的判读 (2022·广东卷)我国某特大城市一老旧厂区经过近十年的改造，于2006年被评为国家最佳文化创意产业园。2008年以来，该产业园又持续转型为文创旅游空间，大众游客替代文创从业者和爱好者成为消费的主要群体。下图示意2008—2019年该产业园功能分区演化。据此完成1～2题。 1．该产业园功能分区演化的原因不包括(　　) A．政府政策引导　　 B．产业结构转型 C．消费需求推动 D．建筑布局调整 2．图示的功能分区演化对该产业园带来的影响是(　　) ①土地租金上涨　②商业规模缩小　③消费群体减少　④文创功能收缩 A．①②　　　　　　　　 B．①④ C．②④ D．③④ 【技法应用】　该分布示意图以产业园功能分区分布演化为背景，关键是把握题干背景，该产业园是老旧厂区基础上改造建成的，先形成的是文化创意产业园，后又持续转型为文创旅游空间；消费的主要群体由文创从业者和爱好者逐渐变为大众游客。然后结合图示及问题具体分析。 解析　第1题，消费需求推动商业区和餐饮区范围