内容正文:
第一部分 命题点精练
自然界的水
跨学科实践活动 水质检测及自制净水器
河南化学
化学
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1.图1、图2为两种饮用水简易净化装置。
图1
图2
(1)取少量山泉水于试管中,加入肥皂水,振荡,观察到______________
现象,说明此水样为硬水。
产生大量浮渣
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(2)某同学利用图1对此山泉水进行净化,其原理和实验室中______操作
相同,一段时间后水杯中收集到的液态水属于________(填“纯净物”或
“混合物”)。
蒸馏
纯净物
(3)图2中活性炭的作用是________________,该过程中发生的是______
____(填“物理变化”或“化学变化”)。若调换小卵石、石英砂和活性
炭的次序,可能引起的后果是__________________。
吸附杂质和色素
物理变化
净化速率较为缓慢
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2.(2022兰州)实践活动小组在工作人员的指导下参观污水处理厂并进行水
质检测。
【信息检索】
Ⅰ.生活污水中含有少量有机物、氯化物、硫酸盐等。
Ⅱ. <m></m> 是一种微溶于水的沉淀。
Ⅲ.生活污水的一般处理流程如图所示,在排水阶段加入 <m></m> 可除去杂质
离子,也可杀菌消毒,能够起到净化污水的作用。
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污水处理流程示意图
【交流讨论】活性污泥可以吸附除去水中的有机物,此过程属于____
______(填“物理变化”或“化学变化”)。
实践活动:检测经过处理的水质
物理变化
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【提出问题】
1.生活污水经过处理后,其外观无色透明,但其酸碱度是否达到了排放标准?
2.处理后的水中是否含有 <m></m> ?
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【实验探究】
实验操作 实验现象 实验结论
步骤1 ___________________________________
________ 水的 <m></m>
步骤2 取少量处理后的水样,向其中滴加_____
_______ 产生白色
沉淀 水中含有
<m></m>
步骤3 另取少量处理后的水样,向其中滴加硝
酸银溶液 ________
______ 水中含有 <m></m>
取少量处理后的水样,用玻璃棒滴到 <m></m> 试纸上
碳酸钠溶液
产生白色沉淀
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【实验结论】
1.生活污水经过处理其酸碱度达到排放标准,且水中含有<m></m> 。
2.步骤2发生反应的化学方程式为_ __________________________________。
<m></m>
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2.排放后的水可用于____________________________(写一条)。
浇灌草坪或花圃(合理即可)
【反思评价】1.有同学认为步骤3检验出的 <m></m> 不一定来自 <m></m> ,理由是
。
污水中含有氯化物
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