1.1 人口分布 课件 2022-2023学年高中地理湘教版（2019）必修二

第一章 人口与地理环境 1.1 人口分布 课标要求运用图表资料，描述人口分布特点及影响因素。 课程标准 1.结合案例，探究世界人口分布的特点。 2.能够用各种事例说明影响人口分布的因素。 3.掌握世界人口分布特点及影响因素，深刻理解人口分布与自然地理环境、人文环境的关系。 学习目标 世界人口的分布—提问激疑 猜测：图中蓝色区域人口多还是红色区域人口多？ 红色 红色 3 1.概念：是指一定时期人口在一定地区范围的空间分布状况 2.衡量指标：通常以人口密度来衡量 3.人口密度： 指一定时期一定单位面积土地上的平均人口数目， 单位是人/平方千米。能反映一个地区人口疏密状况。 人口密度=地区人口总数（人）/地区总面积（平方千米） 特别注意：人口数量多的地区人口密度不一定大。如俄罗斯、美国。 人口分布 读图，思考： 读两地人口密度与人口分布对比图,回答： ⑴两地的人口密度分别是多少？ ⑵两地人口分布的格局有何差异？ 5人/km2 两地人口密度相同，但是人口分布状况差异很大。左图人口分布很不均匀，都集中在西侧；右图则比较均匀。 世界人口分布 6 1.世界人口分布主要特点： 极不平衡 在占地球陆地面积10%的土地上，大约居住着世界90%的人口。 世界人口的分布—四大人口稠密区 东亚人口稠密区：中国东部、朝鲜半岛和日本中南部 南亚人口稠密区：印度、巴基斯坦、孟加拉国、斯里兰卡 欧洲西部人口稠密区 英国、法国、德国、荷兰等国 北美东部人口稠密区： 美国东部和加拿大东南部，经济发达，人口聚居在城市 ▋世界人口分布稀疏的地区有哪些？分析原因 B A A A C D A 分别是亚洲和北美洲的北冰洋沿岸，属于终年严寒的高纬度地区。 B 是非洲的撒哈拉沙漠，属于极端干旱的沙漠地区。 C 是我国的青藏高原，地势高峻，气候寒冷，属于空气稀薄的高山高原。 D 是南美洲的亚马孙热带雨林区，气候过于潮湿闷热，属于湿热的热带雨林。。 9 请阅读教材第3-4页“一、世界人口分布”的图文资料，填写以下 表格，并归纳总结世界人口分布特点。 ▋2.世界人口分布不平衡性的表现 10 请阅读教材第3-4页“一、世界人口分布”的图文资料，填写以下 表格，并归纳总结世界人口分布特点。 ▋自主学习 角度 特点 具体表现 按大洲 按国家 按城乡 世界人口在各大洲的分布状况差异很大。 亚洲陆地面积不足地球陆地面积的30%，但人口却占世界总人口的60%左右，南极洲目前尚无定居居民。 11 请阅读教材第2-4页“一、世界人口分布”的图文资料和“活动”， 填写以下表格，并归纳总结世界人口分布特点。 ▋自主学习 角度 特点 具体表现 按大洲 按国家 按城乡 世界各国的人口分布也极不平衡。 2016年，人口超过一亿的国家有中国、印度、美国、印度尼西亚等13国，其中人口总数达46.49亿，约占世界总人口的62.47%。 12 世界人口超1亿的国家 中国 美国 墨西哥 巴西 印度 巴基斯坦 印度尼西亚 俄罗斯 孟加拉国 菲律宾 埃塞俄比亚 尼日利亚 亚洲最多，发达国家有2个（美国和日本），发展中国家有11个 日本 中国 印度 巴基斯坦 印度尼西亚 孟加拉国 菲律宾 日本 埃塞俄比亚 尼日利亚 美国 墨西哥 请阅读教材第2-4页“一、世界人口分布”的图文资料，填写以下 表格，并归纳总结世界人口分布特点。 ▋自主学习 角度 特点 具体表现 按大洲 按国家 按城乡 世界城乡人口分布也极不平衡。 世界人口城乡分布总的趋势是城镇人口比例逐渐上升，乡村人口比例逐渐下降。 14 城镇人口比例最高的大洲 ——北美洲 城镇人口比例最低的大洲 ——非洲 归纳总结世界人口分布特点。 ▋自主学习 角度 特点 具体表现 按大洲 按国家 按城乡 世界城乡人口分布也 极不平衡。 世界人口城乡分布总的趋势是城镇人口比例逐渐上升，乡村人口比例逐渐下降。 世界各国的人口分布 极不平衡。 2016年，人口超过一亿的国家有中国、印度、美国、印度尼西亚等13国，其中人口总数达46.49亿，约占世界总人口的62.47%。 世界人口在各大洲的分布状况差异很大。 亚洲陆地面积不足地球陆地面积的30%，但人口却占世界总人口的60%左右，南极洲目前尚无定居居民。 16 世界人口分布在不平衡中是否有何 分布规律？ 读“世界人口分布图”从纬度位置、海陆位置、地形角度分析人口分布的规律？ ▋3.世界人口分布的规律性（P4活动） 纬度 ＞60°N 40-60°N 20-40°N 0°-20°N 0°-20°S 20°-40°S ＞40°S 占世界总人口比例 0.4% 30% 49.4% 10.4% 6.1% 3.5% 0.2% 近90%的人口集中在