7.1.3 两栖动物的生殖和发育(课件PPT)-【学海风暴】2022-2023学年八年级下册初二生物同步备课(人教版)

2023-01-08
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学人教版(2012)八年级下册
年级 八年级
章节 第三节 两栖动物的生殖和发育
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.50 MB
发布时间 2023-01-08
更新时间 2023-04-09
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海风暴·初中同步教学
审核时间 2023-01-08
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/36937759.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第一章 生物的生殖和发育 第三节 两栖动物的生殖和发育 八年级生物人教版·下册 约 客 【宋】赵师秀 黄梅时节家家雨, 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半, 闲敲棋子落灯花。 诗人是怎么知道有青蛙的?青蛙为什么鸣叫?它在什么时候鸣叫?所有的青蛙都能鸣叫吗? 一、导入新课 两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸; 成体营水陆两栖生活,用肺呼吸的动物。 用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫两栖动物。 一、导入新课 雄蛙鸣叫 雌雄蛙抱对 水中受精形成受精卵 一、青蛙的生殖和发育 二、新知讲解 受精卵 蝌蚪 先长后腿 后长前腿 尾巴逐渐消失 成蛙 蝌蚪发育的几个时期 二、新知讲解 受精卵 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙 生活在水中用鳃呼吸 生活在陆地上用肺呼吸 主要用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 二、新知讲解 生殖:体外受精,有性生殖。 发育:变态发育。 两栖动物生殖发育特点 小结: 二、新知讲解 1.     在四川省一个林场附近的公路上,曾出现10万多只青蛙集群行进。这些青蛙在寻找水源充沛、水质良好的产卵场所。 2.     科学家根据地理学和生物学的相关知识推断,两栖动物在生物圈中的发展经历了由盛到衰的过程。 3.     1995年,在美国明尼苏达州的 河流和沼泽中发现了三条腿的蛙, 经研究那里的水质受到污染。 二、两栖动物的生殖发育与环境条件 二、新知讲解 1. 上述事例说明,环境的变化对两栖动物的繁衍有什么影响? 2. 畸形蛙可能是什么原因造成的? 环境变迁破坏了两栖动物生殖和发育所需的环境,使两栖动物不能正常地进行生殖活动,同时环境变迁还影响了两栖动物正常的发育,最终导致两栖动物繁衍后代的能力下降,种群的数量和种类减少。 畸形蛙可能是水污染而造成的,水中有影响蛙正常发育的物质。 二、新知讲解 自然界中的畸形动物 你有什么启示? 二、新知讲解 你知道青蛙和蟾蜍有什么区别? 蛙皮肤光滑,卵呈块状,蝌蚪体圆尾细长,褐色,口在身体前端 蟾蜍皮肤粗糙,有毒腺,卵呈长带状,蝌蚪体长尾短,黑色,口在身体前端腹面 二、新知讲解 1.两栖动物的生殖和幼体的发育必需在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活。 2.在某些地方出现畸形蛙的原因是环境受到污染。 三、总结提升 1.所有的青蛙在繁殖期间都可以鸣叫。 × 2.青蛙在繁殖期间会出现抱对的现象。 3.蝌蚪要经过变态发育才能发育成蛙。 4.在蝌蚪向青蛙的转变过程中,先长出前肢。 √ √ × 一、判断题 四、课堂练习 1.两栖动物大多生活在( ) A.干旱的沙漠 B.草原中 C.水边的潮湿地带 D.寒冷的冰雪中 C 2.蛙在水中的受精方式是( ) A.体内受精 B.无性生殖 C.变态发育 D.体外受精 D 3.蛙的幼体用( )呼吸,成体用( )呼吸 A. 鳃 B. 肺 C. 气管 D. 心脏 A B 二、判断题 四、课堂练习 1.有人说青蛙既能生活在水中,又能生活在陆地上,所以被称为两栖动物,这种说法对吗?为什么? 不对,两栖动物的定义是幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上或水中,用肺呼吸,是一种由水生过渡到陆生的脊椎动物。 三、简答题 四、课堂练习 2.为什么这两种青蛙的体色不一样? 生活环境不一样。A生活在青草比较多的地方,B生活在泥塘中。 四、课堂练习 $

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