2023年中考物理一轮复习------人教版八年级下学期实验专题

2022- -2023学年中考物理专题复习——八年级下学期 实验专题 1． 为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想： 猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关。 猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关。 猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关。 他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象。已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同。将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉。下表是实验数据记录。 弹簧受到的拉力（牛） 0 1 2 3 4 5 6 7 甲 弹簧的长度（厘米） 6.0 6.6 7.2 7.8 8.4 9.0 9.6 10.6 乙 6.0 7.0 8.0 9.0 10.0 11.0 12.0 13.0 丙 9.0 9.9 10.8 11.7 12.6 13.5 14.4 15.9 （1）分析表中数据可知；在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度________（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度。 （2）要证实猜想一，需比较____________两组弹簧的数据。 （3）在弹性限度内，同一弹簧____________与它所受的拉力成正比。 （4）若他们要制作精确程度较高的弹簧测力计，可以选用原长更____（选填“长”、“短”）的____（选填“甲”、“乙”）种材料。 2． 下表是小明在探究“重力的大小跟质量的关系“实验中得到的实验数据。 实验序号 物体质量m/kg 重力G/N   ① 0.1 1   ② 0.2 2   ③ 0.3 3   （1）本实验用到的测量器材有：________________和________。 （2）上表空白处缺少的栏目是：____________________________________。 （3）分析上表数据可知：物体质量为0.7kg时，它收到的重力是____N。 （4）以下四个图像中，关于物体重力的大小与其质量的关系，正确的是(    ) （5）本实验需要多次测量，其目的与以下哪个实验中多次实验的的目的相同(    ) A. 探究物体质量和体积的关系 B. 用刻度尺测量物体长度 3． 在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，某实验小组选择如下器材：长木板、棉布、木块、砝码、弹簧测力计等进行实验。 （1）根据________________知识，用弹簧测力计沿水平方向拉着木块做________________运动时，木块所受滑动摩擦力的大小等于拉力的大小。 （2）比较图1中____________两次实验可知，当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 （3）实验中发现图1丙弹簧测力计的示数比图1甲的大，由此得出结论：当压力相同时，接触面越________，滑动摩擦力越大。 （4）本实验主要采用的科学探究方法是________________法。 （5）该小组将木块沿竖直方向切掉一半后重新进行实验，如图1丁所示，测得木块所受摩擦力与图1甲测得的摩擦力进行比较，得出结论：滑动摩擦力的大小与接触面积有关。此结论是________的（选填“正确”或“错误”）。 （6）该小组在实验中发现较难保持木块匀速运动，导致弹簧测力计示数不稳定。于是他们改进实验，如图2所示，固定弹簧测力计，拉动长木板进行实验。实验过程____________匀速拉动长木板，更易操作（选填“需要”或“不需要”）。 4．如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 （1）实验中（图甲）选择小卡片的目的是____________________________； （2）当小卡片平衡时，小华将卡片________（选填“翻转”或“旋转”）一个角度，松手后小卡片________（选填“能”或“不能”）平衡，设计此实验步骤的目的是为了探究________________________________； （3）为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡，在图甲所示情况下，小华下一步的操作是________________； （4）在探究同一问题时，小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小华的实验优于小明的实验，其主要原因是(    ) A. 减少摩擦力对实验结果的影响 B. 小书片是比较容易获取的材料 C. 容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D. 小卡片容易扭转 （5）小明同学也对同一问题进行了探究，但他在左右支架上装配两个滑轮时没有安装成相同高度，你认为____（选填“能”或“不能”）用小明的装置进行实验。 5．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小明按照如图所示的甲、