精品解析：广西壮族自治区南宁市经开区2021-2022学年七年级下学期期中语文试题

2021-2022学年广西南宁市经开区七年级（下）期中语文试卷 一、积累运用（共34分） 1. 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感。我们的先辈们为了国家的独立自强，前仆后继，鞠躬尽瘁，死而后已。为了响应习主席提出的实现中华民族伟大复兴的奋斗目标，兴国学习社团举办“请党放心•强国有我”主题活动，大家跟随社长小邕同学一起来参加活动吧！ 重温爱国精神 2021年感动中国人物杨振宁先生在他百岁寿辰上，他深情提到已故同窗好友邓稼先：“我懂你‘共同途’的意思，我是以后50年适合了你的嘱望，我相信你也会满意。”团长小邕向我们讲述了邓稼先的事迹： 邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。回想起他在神秘的罗布泊，马革guǒ尸的古战场，埋葬同事下属时的悲壮情景；他在极端困难的条件下，突发问题A_______的面前，身先士卒、不怕牺牲的英雄气概；他在生命的最后时刻，依然牵挂着我国核武器事业发展的爱国精神。他不愧是当之无愧的“两弹元勋”，中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。 （1）你认真听了团长小邕的讲述，告诉他，“guǒ”应该写作①_____，选填入A处最恰当的成语是②_____（层见叠出、层出不穷），“奠”的读音是③_____，文段画线的句子有语病，可以修改为④_____。 （2）结合文段要求补全内容 汉语有意蕴之美。词义需根据上下文来确定，文中“当之无愧”的词义是①_____。词语的性质也需要根据语境来确定，“有最高奉献精神的儿子”中“最”的词性是②_____。 标点符号是辅助文字记录语言符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气、以及词语的性质和作用。文段画线的句子有一处标点符号使用不当，请找出来并订正在横线上③_____。 （3）如果你在“向邓稼先学习”的座谈会上发言，请结合你对邓稼先和杨振宁的了解，谈谈对杨振宁先生所说的“共同途”的理解？ （4）为了渲染活动氛围，社长小邕选了《黄河颂》作为背景音乐，请你从感情基调和活动主题两个角度，说说团长选这首音乐的理由。 2. 激发爱国热情。 活动进入到高潮阶段，大家纷纷表达自己对于“家国情怀”的感悟。请你也参与本次活动的讨论，完成以下任务。 （1）请就“个人与国家”的关系，写一篇80字左右的小议论。要求从观点、理由、结论三个方面进行论述。 （2）中国是一个英雄辈出的国度，他们是国家的脊梁，是民族的希望。他们的故事，感动着每一个国人，给我们力量与希望。社团打算在学校举办多项活动传播爱国英雄的故事。除座谈会外，请你为社团推荐四个与主题相关的活动形式。 ① ② ③ ④ （3）社团打算拟写一副对联挂在社团活动室，请你帮小邕从顺序混乱的词语中整理出上下联。 先辈 牢记 少年 不忘 复兴雄心 救国理想 上联： 下联： 3. 复兴家国有我 活动结束，大家纷纷借用诗文来表达自己的感悟。请根据提示，写出相应的诗文。 主题归类 诗文名句 提示 出处 思乡 （1）_____，_____。 通过写笛声拨动了许多游子的心弦，引发思乡之情。 李白 《春夜洛城闻笛》 （2）_____，_____。 运用夸张的修辞手法传达出对故乡惜别的深情。 岑参 《逢入京使》 报国 （3）_____，_____。 描写木兰跃马飞奔，驰骋沙场，保家卫国英雄形象。 《木兰诗》 （4）_____，_____。 像你一样的伟大坚强！ 像你一样伟大坚强！ 号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神。 光未然《黄河颂》 志趣 （5）_____，_____。 写夜深人寂，明月相伴情景。 王维《竹里馆》 二、阅读理解（共36分） 【甲】 4. 阅读回答各小题。 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 （1）按照要求，完成以下任务。 （1）文言文中的称谓非常丰富，有自称，有对他人的爱称、敬称等。请找出划线句中另一个称谓，并说说属于那种情况。 卿言多务，孰若孤？ 示例：卿：古代君对臣的爱称 （2）根据表格提示的方法，借助示例，解释下列加点的词。 方法 词语 示例 加点词意义或用法 迁移法 卿今者才略 逝者如斯夫 ① 迁移法 肃遂拜蒙母 遂成枯落 ② 字源法 及鲁肃过寻阳 ③ 查字典 即更刮目相待 本义为用刀刃去掉物体表面的东西；引申义为扫拂、擦拭、剥削等。 ④ （3）翻译甲文中画线的句子。 ①蒙辞以军中多务。译： ②但当涉猎，见往事耳。译： （4）劝说是一种语言艺术，它既