内容正文:
八年级生物上册期末综合测试卷
班级 姓名
一、单项选择(每题 1 分,共 20 题,共 20 分)
1、下列属于腔肠动物和扁形动物的共同特征是( )
A.有口无肛门 B.身体左右对称
C.身体两侧对称 D.用触手捕食
2、与其他动物相比,哺乳动物后代成活率较高的主要原因是( )
A.用肺呼吸 B.胎生、哺乳 C.心脏四腔 D.体表被毛
3、关于动物的运动叙述正确的是( )
A.关节可以使运动更加灵活
B.骨的运动不一定依靠骨骼肌的牵拉
C.骨骼肌舒张时会牵动骨绕关节活动
D.只依靠神经系统的调节和运动系统,动物就能完成所有运动
4、下列属于先天性行为的一组是( )
A.大雁南飞、孔雀开屏 B.尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、惊弓之鸟 D.狗辨主客、老马识途
5、“未游沧海早知名,有骨还从肉上生”。这是唐诗《咏蟹》中的诗
句,诗中所说的“骨”是指螃蟹体表的( )
A.鳞片 B.外骨骼 C.贝壳 D.外套膜
6、水族馆里水生动物多姿多彩,可谓“鱼龙混杂”。请运用你的“火
眼金睛”,从以下动物中识别出真正的鱼,它们是( )
①娃娃鱼 ②章鱼 ③鲨鱼 ④鲸鱼 ⑤中华鲟 ⑥海马
A.①②③ B.③④⑥ C.②④⑤ D.③⑤⑥
7、保护生物多样性最为有效的措施是( )
A.对濒危物种进行特殊的保护 B.建立自然保护区
C.建立濒危物种的种质库 D.颁布法律和文件
8、关于细菌和真菌形成的菌落特征描述正确的是( )
A.细菌的菌落比较小、真菌的菌落比较大
B.真菌的菌落光滑粘稠或粗糙干燥
C.细菌的菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛状
D.细菌菌落有时能呈红、褐、黄等颜色
9、豆科植物根瘤内的根瘤菌可将空气中的氮转化为植物能吸收的含
氮物质,而植物则为根瘤菌提供有机物。这种现象属于( )
A.捕食 B.竞争 C.寄生 D.共生
10、食品制作离不开微生物,下列微生物与食品制作的对应关系,错
误的是( )
A.乳酸菌﹣制作酸奶 B.酵母菌﹣酿酒
C.醋酸菌﹣制作米醋 D.细菌﹣制作酱油
11、下列有关生物多样性的叙述中,不正确的是( )
A.生物多样性是指生物种类的多样性
B.每种生物都是一个丰富的基因库
C.生物的种类越丰富,生态系统往往就越稳定
D.生态系统的多样性受到影响时,会影响生物种类的多样性和基
因的多样性
12、真菌细胞与细菌相比结构上最主要的区别是具有( )
A.细胞壁 B.细胞膜 C.遗传物质 D.有成形的细胞核
13、下列关于细菌真菌培养的过程,培养步骤正确的是( )
A.配制培养基→高温灭菌→接种→冰箱
B.配制培养基→接种→高温灭菌→冰箱
C.配制培养基→高温灭菌→接种→30℃恒温箱
D.配制培养基→接种→30℃恒温箱→观察
14、在巴斯德曲颈瓶实验中,甲瓶的瓶口是竖直向上,乙瓶的瓶口是
拉长呈 S 型的曲颈。将两个烧瓶内的肉汤同时煮沸放凉后,观察肉汤
的变化。本实验的实验变量是( )
A.氧气的有无 B.烧瓶放置时间的长短
C.微生物的有无 D.烧瓶容量的大小
15、在生物分类等级中,生物之间的共同特征最多的和最少的分别是
( )
A.种、界 B.界、种 C.门、界 D.种、科
16、假设你手上此刻有 50 个细菌,细菌的繁殖速度按每 30 分钟繁殖
一代计算,在没有洗手的情况下,2 小时后你手上的细菌数目是
( )
A.800 个 B.4500 个 C.3200 个 D.1500 个
17、提出科学的生物命名法—双名法的植物学家是( )
A.英国的达尔文 B.法国的巴斯德
C.瑞典的林奈 D.荷兰人列文.虎克
18、下列对微生物的认识正确的是( )
A.细菌的繁殖方式是孢子生殖
B.细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核
C.真菌都是单细胞生物
D.病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖
19、动物的社会行为特征不包括( )
A.群内部成员之间分工合作 B.群体内部成员之间彼此平等
C.有的群体还形成等级 D.群内部成员之间能够进行信息交流
20、下列生物与其特征相匹配的是( )
A. 绦虫和蛔虫的身体呈两侧对称,背腹扁平
B. 蜘蛛和蝴蝶的体表有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节
C. 鲨鱼和扬子鳄都生活在水中,用鳃呼吸
D. 蝙蝠和大山雀的前肢变成翼,有气囊辅助呼吸
二、非选择题。(每空 1 分,共 30 分)
21、(5 分)请据图回答。(注意:【】内填结构代号,横线上填结构
名称)
(1)图 A 中骨骼肌中间较粗的部分是【①】
(2)图 B 是屈肘动作,【⑤】处于 状态,【④】代表的结构
名称是
(3)脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指【a】 从关节
窝中脱落出来的现象。
(4)当我们做运动时,【 】关节腔中的液体能减少两骨之间的摩
擦,关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。
22、(5 分)请根据下图分析回答相关问题: