内容正文:
2022 年秋期末七年级网上调研测试
历 史 试 题
注意事项:本试卷分为选择题和非选择题,满分 50 分,考试时间 50 分钟。
选择题(共 20 小题,20 分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。请将正确选项的英文字
母代号填填写在答题卡相应位置上。
1. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据,下列文物或遗址可以印证长江流域农耕文明
生活的是:
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2. 从数百万年前人类出现开始,人们就使用石头作为工具。下图为某地区考古出土的石器,
可以用此说明该地区原始居民
A. 以捕鱼狩猎为主 B. 已从事农业生产
C. 过上了定居生活 D. 学会了饲养家畜
3. 海内外华人以炎黄子孙自称。每年,满怀虔诚与崇敬的中华儿女会以多种形式祭祀炎帝
和黄帝。其原因是
A. 他们创造了使用至今的汉字 B. 他们带领人们根治了水患
C. 他们是中华民族的人文初祖 D. 他们建立了我国历史上第一个国家
4. 继黄帝之后,黄河流域先后出了尧、舜、禹三位部落联盟首领,他们都是通过推举的方式
成为部落联盟首领的。他们成为首领的主要条件是
A.社会地位 B.部落势力 C.经济地位 D.德行与才能
5. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置
监狱,建立起国家政权机构。这标志着
A.中央集权制度建立起来 B.中国古代国家的形成
C.夏朝成为当时世界上最大的国家 D.统一的多民族国家形成
6. 西周时期,用鼎制度明确规定:“天子九鼎,诸侯七鼎,大夫五鼎,士三鼎或一鼎。”
材料反映的本质问题是
A.西周社会等级森严 B.西周社会的腐败现象严重
C.西周手工业中冶铜业落后 D.西周各地经济发展不平衡在
7. 甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、风雨、天象、农业丰歌以及病疫等内容,这表明甲
骨文
A. 印证当时有文字可考的历史 B. 影响中国文字的形成与发展
C. 反映当时社会的等级界限 D. 体现了当时社会的文学创作
8. 改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法中,对后世行政制度影响最深的是。
A. 承认土地私有,允许自由买卖 B. 奖励耕织
C. 奖励军功,按功授爵 D. 建立县制
9. 公元前 256 年,蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。这一时间还可
以表述为
A. 公元前三世纪中期 B. 公元前二世纪晚期
C. 公元前二世纪前期 D. 公元三世纪中期
10.“光盘行动”,就是提倡人们在吃饭就餐时不剩饭菜,养成节俭的良好习惯。在春秋战
国的诸子百家中,提倡节俭、批判贵族奢侈浪费的是
A.孟子 B.庄子 C.墨子 D.韩非子
11. 2021 年考古发现,霸陵陪葬物以陶器为主,金银器很少。与汉文帝遗诏中所说“治霸
陵皆以瓦器,不得以金银铜锡为饰,不治坟,欲为省,毋烦民”相吻合。这印证了汉文帝
A. 勤俭治国 B. 勤于政事 C. 善于用人 D. 虚怀纳谏
12. 历史有惊人的相似之处。西汉初年,出现了中国历史上第一个治世“文景之治”。东汉
初年,也出现了一个治世“光武中兴”。其中“光武”是指哪位皇帝
A. 刘邦 B. 刘彻 C. 刘秀 D. 刘恒
13. 以下卡片描述了两件史事,它们所起到的共同的历史作用是
孔子创办私学,打破了贵族和王室垄断教育的
局面,主张“有教无类”,招收不同出身的学生,
培养三千弟子
汉武帝在长安兴办太学,以儒
家的《诗》《书》《礼》《易》《春
秋》作为教材,培养儒学人才
A. 促进了文化教育发展 B. 打破了学在官府的局面
C. 实现了思想领域统一 D. 巩固了国家大一统局面
14. 以下史实历史作用的共同点是
A. 维护了领土完整 B. 促进了文化传播
C. 促进了经济发展 D. 加强了地方控制
15. 《汉书·食货志》记载:“汉兴……民失作业,而大饥馑。凡米石五千,人相食,死
者过半。……天下既定……自天子不能具醇驷,而将相或乘牛车。”材料反映了汉初
A.经济萧条 B.战乱不断 C.土地兼并 D.赋税沉重
16. 它是中国历史上规模最大的一次以宗教形式组织的民变,高喊“苍天已死,黄天当立,
岁在甲子,天下大吉”的口号,起义军头裹黄巾,向官僚地主发动了猛烈攻击。材料中的
“民变”
A.动摇了秦朝的统治地位 B.沉重打击了东汉的统治
C.使西晋从此走向衰落 D.推翻了东汉王朝的统治
17. 此书共 130 卷,分为十二本纪,十表,八书,三十世家,七十列传。该书是
A. 《论语》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《史记》 D. 《齐民要术》
18. 东晋南朝时期,江南经济发展迅速,而北方经济日益落后。导致这一变化的客观因素是
A. 江南生产工具和生产经验比北方强 B. 南方人比北方人勤劳
C. 北方社会动荡,南方相对